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【題目】甜橙是大家喜愛的水果,兼有橙、橘、柑的外形,果實汁液豐盈、清甜,具桂花香味,耐貯藏。請回答:

1甜橙汁液豐盈、清甜,這些汁液主要來自細胞結構中的________。

2熟透的橙肉中含有大量的糖分,這些糖分是由

A莖制造,經導管運輸 B根從土壤中吸收,經篩管運輸

C葉制造,經篩管運輸 D根從土壤中吸收,經導管運輸

3橙子皮主要有快氣利隔、化痰降逆、消食和胃等功效。橙子皮由子房的 結構發育而來。

4橙樹容易受紅蜘蛛等蟲害的影響,而瓢蟲是紅蜘蛛的天敵,瓢蟲也是鳥兒的食物之一。請寫出以上描述中包含的食物鏈______________________________________。

5甜橙細胞在進行分裂時, 會復制,然后均分進入兩個新細胞,新細胞和原細胞所含遺傳物質DNA是一樣的。

6甜橙果肉中的圓果與長果是一對相對性狀假設控制這對相對性狀的基因為A和a。下表是甜橙果形四個組別的遺傳實驗結果,分析并回答下列問題:

根據第 組能確定圓果是顯性性狀,甲組的遺傳實驗中,子一代圓果的基因組合可能是_________________。

【答案】1液泡

2C

3子房壁

4橙樹紅蜘蛛瓢蟲

5染色體

6丙 Bb

【解析】

試題分析:液泡中含有細胞液,有各種味道的物質以及營養物質,如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質,就是來自于細胞中液泡的細胞液。甜橙樹體內含體,是植物進行光合作用的主要器官,甜橙很甜,它的橙肉中含有大量的糖有機物是由葉制造再由莖運輸而來的,篩管是植物韌皮部內輸導有機養料的管道根、莖、葉都有篩管,并且是相通的將植物制造的有機物從上而下運輸給身體的各部分。橙子皮屬于果皮,由子房壁發育而來。食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分樹容易受紅蜘蛛等蟲害的影響,而瓢蟲是紅蜘蛛的天敵,瓢蟲也是鳥兒的食物之一。其中包含的食物鏈為橙樹紅蜘蛛瓢蟲在細胞分裂過程中染色體的變化最明顯,首先染色體要進行復制加倍,隨著分裂的進行,染色體平均分成形態和數目相同的兩部份,分別進入兩個新細胞中由于染色體中有遺傳物質DNA,所以新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分組合乙組本性狀圓果×圓果,子代中只有圓果,沒有長果組合親本性狀圓果×圓果,子代中有長果,表明圓果是顯性性狀,長果是隱性性狀甲組的遺傳實驗中,子一代圓果的基因組合如下圖1:

所以基因組成為Bb

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】多指如六指是由顯性基因控制的。如果一方是多指,另一方正常,他們的子女是

A都患多指或一半患多指 B一半多指,一半正常

C全部多指 D全部正常

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【題目】進化樹又稱系統樹系譜樹,簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系。此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關聯的各個生物類群的進化線索。請據圖分析回答:

1樹根處[A]代表 ,它生活在 中。

2 A由于 不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干。進化樹的兩大主干代表的分類單位是

3鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[B] 進化來的。

4C與蕨類植物的區別是

5從進化樹中可以看出,生物進化的總體趨勢是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】設施農業是蔬菜高效生產的一種現代農業生產方式,如下圖所示:某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動,將A裝置內裝籽粒飽滿浸泡過的大豆種子和B裝置內裝2株相同的甜瓜幼苗的左半部分用透明玻璃管連接。請據圖分析回答下列問題。

1大豆種子在進行_______________作用,它釋放出二氧化碳。

2向A裝置中加適量的水,一段時間后,B裝置中靠________的幼苗的光合作用增強。玻璃罩中的甜瓜幼苗形成了一組對照實驗,變量是__________________________。

3聯系本實驗,可提高大棚蔬菜產量的措施是_________________________。要促進甜瓜幼苗的發育和花的開放,還需要為幼苗施用適量的含___________的無機鹽。

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【題目】圖是眼球的結構示意圖。據圖回答問題。

(1)外界物體反射的光線經過角膜,由瞳孔進入眼球內部,經晶狀體等的折射作用,落在________上形成物像。物像刺激了其上的感光細胞,感光細胞產生的與視覺有關的信息經視神經傳導到________形成視覺。

(2)可以用蠟燭、火柴、凸度不同的兩個雙凸透鏡、白紙板等,進行探究近視形成原因的模擬實驗。當用一個凸度較小的凸透鏡并在白紙板上觀察到一個清晰的物像時,換用一個凸度較大的凸透鏡,白紙板上物像會變得模糊不清;若將白紙板向凸透鏡慢慢移動,則白紙板上物像會再次變清晰。這個模擬實驗,可以說明眼球的晶狀體________,會形成近視。

(3)如果已經形成近視,你知道用什么方法進行矯正嗎? ________

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【題目】請結合小明同學某一天生活的幾個片段,分析回答下列問題:

1鬧鈴響起,小明匆匆起床,這屬于_____________反射。

2小明的早餐是牛奶和雞蛋,雞蛋、牛奶中含有的大量蛋白質在消化道內被完全消化后的產物是_____________。

3小明騎著自行車,看到紅燈時減速、剎車,以上動作的完成都是由__________________________________的協調配合,在神經系統的支配和其他系統的輔助下完成的。這個過程中,紅燈形成的圖象信息經____________傳遞到大腦皮層的視覺中樞。

4生物課堂上他和同學共同完成了人體的縮手反射,圖為縮手反射動作中的神經傳導途徑,則神經沖動的傳導方向是____________________________,此反應中的效應器是______________________。

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【題目】某中學生物興趣小組,在探究饅頭在口腔中的變化時,進行了如下實驗。請分析解答下列問題:

1為了證明唾液對饅頭有消化作用,在號試管的?處應加入__________。

23支試管都要放在______的溫水中5~10分鐘,以保證酶的最大活性。

3為了證明牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭的消化有作用,應選用________兩支試管進行對照實驗。

4實驗結果是________號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是饅頭碎屑中的________被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。

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【題目】下圖為草原生態系統請根據圖回答問題

1圖中生產者是

2鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統稱為 者。

3圖中有 條食物鏈。

4如果狐大量減少,那么鼠和兔將會

5該生態系統中還有一種成分沒有畫出來它是 者。

6如果受到DDT污染,體內DDT含量最高的生物是

7寫出其中一條食物鏈:_________________________________________________

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【題目】請據圖回答:([]內填寫序號,橫線上填寫名稱.)

1)家鴿的身體呈 形,這有利于飛行.

2)圖中所示的結構 ,當家鴿飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經過圖中[ ] ,并在其中進行 ,這種呼吸方式稱為雙重呼吸.

3)除上述特征外,家鴿適應的特征還有:

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