【題目】尿液的形成經過和兩個過程。
【答案】腎小球的濾過作用；腎小管的重吸收作用
【解析】尿的形成過程包括兩個過程：一個是腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液由入球小動脈流入腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中 大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。
所以答案是：腎小球的濾過作用；腎小管的重吸收作用
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解尿的形成的相關知識，掌握除血漿中的血細胞和大分子蛋白質以外，一部分水，無機鹽、葡萄糖和尿素等物質透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內，形成原尿．人體每天大約形成150升原尿．
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同步奧數系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】流行性感冒(簡稱流感)是具有高度傳染性的急性傳染病,其病原體屬于病毒,含有流感病毒的飛沫能隨著空氣傳播。依據材料回答下列問題。
(1)從傳染病學的角度看,患病時的某同學甲屬于____;他周圍對該病缺乏抵抗力的同學則是____。
(2)對病人的房間進行消毒,屬于預防傳染病流行措施中的____。
(3)給抵抗力弱的人注射疫苗,從免疫特點來看:這種免疫屬于____。
(4)人感染甲型H1N1流感后的早期癥狀與普通流感相似。注射普通流感疫苗是否也可以用來預防甲型H1N1流感呢?科研人員欲在實驗室中進行實驗,請你完善以下實驗方案并回答問題。
【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒、特殊培養液(含有病毒可以寄生的活細胞)、注射器等。
【實驗過程】
第一步,取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,編號為甲組、乙組。
第二步,______。
第三步,一段時間后,再分別給甲、乙兩組小白鼠注射____的用特殊培養液培養的甲型H1N1流感病毒,觀察兩組小白鼠的生活狀況。
【實驗結果】甲、乙兩組小白鼠都感染了甲型H1N1流感。
【實驗結論】______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】分析資料并回答下列問題。
資料一 今年5月20日某市區人民政府通報,該區王某,44歲,常年從事活禽出售工作,確認感染H7N9流感病;5月24日該市又通報曾某,63歲,家里養有雞鴨35只,確認感染H7N9流感病。隨即應急指揮部召開會議,要求“加強源頭防控,關閉活禽市場一個月,切實落實各項防控措施”。
資料二 H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者起病急,表現出發燒、咳嗽等癥狀,嚴重時可引起呼吸困難、呼吸衰竭,甚至死亡。
(1)H7N9禽流感病具有的兩個基本特點是__。
(2)“在活禽市場工作的人回家吃飯前需要把手洗干凈”,從預防傳染病的角度分析,該措施屬于____。
(3)患過H1N1的人對H7N9不具有免疫力,這是人體__免疫的特征。
(4)針對H7N9的疫苗正在研制試用中,從免疫角度分析疫苗屬于__。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小強同學采集了蘋果、松、梨、銀杏等植物的果實或種子，與同學們共同學習，請回答：
（1）哪些植物的種子是裸露的？這類植物是什么植物？___________。
（2）哪些植物的種子外面有果皮包被著？這對種子有什么意義？___________________
（3）上述四種植物的種子基本結構是相同的，都含有新植物的幼體——________ 將平時食用的大米種在地里，發芽率極低的原因是________________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】過度密植會導致農作物減產，其主要原因是（ ）
A.光合作用強于呼吸作用
B.呼吸作用和光合作用都旺盛
C.光合作用和呼吸作用都微弱
D.呼吸作用強于光合作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】原雞是家雞的祖先，家雞和原雞有許多相似的特征，但家雞的產蛋量高．人們把原雞馴化成產蛋量高的家雞，是因為生物有（ ）
A. 生殖和發育的特征 B. 生長的特征
C. 遺傳和變異的特征 D. 進化的特征
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