【題目】古人類一代一代地向直立行走方向發展，并且能（ ），改善了身體的營養狀況，有利于大腦的發育．
A.使用樹枝、石塊獲取食物
B.制造簡單的工具
C.使用火，開始攝入熟食
D.學會營養搭配
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】俗話說“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，這其中包含的食物鏈是（ ）
A.水→藻類→蝦→小魚→大魚
B.藻類←蝦←小魚←大魚
C.陽光→藻類→蝦→小魚→大魚
D.藻類→蝦→小魚→大魚
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為肺泡和血液進行氣體交換的示意圖。下列說法不正確的是（ ）
A. ①代表二氧化碳，由組織細胞的呼吸作用產生
B. ②代表氧氣，可與紅細胞中的血紅蛋白結合
C. 經過肺泡處氣體交換后，血液變為含氧少的靜脈血
D. 肺泡壁和毛細血管壁都由單層扁平上皮細胞構成，利于氣體交換
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物研究小組同學進行如下有關蒸騰作用的實驗： ①取葉片形態不同的三種植物枝條各1枝，如圖處理。②將三個試管置于光下，并在液面處做一橫線標記。
（1）有同學建議應在試管內的液面上滴幾滴植物油，這樣可以避免______。
（2）30分鐘后，觀察到液面變化，測量并計算實驗前后液面高度差值，數據如下：
編號 | 甲 | 乙 | 丙 |
液面高度差值（cm） | 0.5 | 0.7 | 0.1 |
由此可知，三個試管中______散失水分最少。
（3）有同學認為這三個數據數量少，且差異不明顯，應該進行一些改進。請你提出2條改進建議：______、______。
（4）______是植物體水分散失和氣體進出的門戶。經計算乙枝條的葉總表面積總和小于甲枝條，請給予甲乙液面高度差不同的現象一個合理的解釋：______。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述不正確的是
A. X為淀粉，消化器官是B
B. Y為蛋白質，消化器官是C和D
C. Z為脂肪，消化器官是D
D. X、Y、Z都能在D進行消化
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于靜脈的敘述，錯誤的是（ ）
A.靜脈的管壁較薄，彈性較小，血流速度快
B.靜脈里流的不一定是靜脈血
C.四肢靜脈內表面，有防止血液倒流的靜脈瓣
D.手臂上的“青筋”是靜脈
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
