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【題目】染色體上控制生物性狀的基本遺傳單位是( )

A. 基因 B. 蛋白質 C. 細胞 D. 細胞核

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是菜豆種子的結構示意圖,請據圖回答問題:

(1)種子的胚包括[1]、[2]、[3]、[4]四部分.
(2)與玉米種子相比,菜豆種子沒有
(3)菜豆種子萌發所需要的營養物質來自種子結構的 , 菜豆幼苗的莖是由種子的發育來的.
(4)決定種子萌發的因素有很多,除了種子自身內在條件外,種子萌發需要的環境條件是:和充足的空氣.

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【題目】“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲.”詩中主要描寫了哪種環境因素對生物的影響.( )
A.水
B.土壤
C.空氣
D.溫度

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【題目】某人不小心被鐵釘扎傷了腳底,醫生在清理傷口后給他注射了破傷風抗毒血清,注射的物質及預防措施分別是:(

A.抗原,控制傳染源

B.抗原,保護易感者

C.抗體,控制傳染源

D.抗體,保護易感者

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【題目】如圖所示的各種成分在生態學上可以構成一個生態系統,據圖回答:

(1)光、CO2、H2O等屬于生態系統的________部分,圖中生產者是________.分解者是________

(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關系,請寫出圖示中的食物鏈:________

(3)鉛中毒會對人體造成傷害.若此生態系統受到鉛污染,一段時間后體內積存鉛最多的生物是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“桑基魚塘”生態農業示意圖。人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚,用塘泥施肥。

(1)該生態系統中,蠶與桑屬于________關系。

(2)在利用蠶沙等物質生產沼氣的過程中,發揮作用的生物主要是________,在該生態系統的組成中它屬于________

(3)如果難以分解的有毒物質進入該生態系統,體內有毒物質含量最高的生物應是________

(4)如果大部分桑葉被害蟲吃掉了,桑葉會減產,主要是影響桑樹的________作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將血液循環系統與公路運輸系統的功能進行類比,毛細血管相當于車站。

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【題目】下列食品與微生物發酵技術無關的是( )
A.茅臺酒
B.菜油
C.甜面醬
D.面包

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示是綠色植物光合作用示意圖,請回答相關問題:

(1)補充完成光合作用過程的文字表達式:________+水→有機物(儲存著能量)+氧氣.

(2)綠色植物葉片中的水主要由根尖的________區從土壤中吸收,通過蒸騰作用運輸到葉片.

(3)空氣中二氧化碳和氧氣是通過葉片的________進出植物體的.

(4)綠色植物通過光合作用釋放的氧氣能維持生物圈中的________平衡.

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同步練習冊答案
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