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圖中A、B、C、D、X和甲、乙、丙、丁分別表示人體內的血管,請回答

(1)如果血液從A經X流動到甲,則X代表的是
腎小球
腎小球

(2)如果血液從A經X流動到乙,則X代表的是
組織毛細血管
組織毛細血管

(3)如果血液從C經X流動到丁,則X代表的是
肺部毛細血管
肺部毛細血管
;那么,C的名稱是
肺動脈
肺動脈
,丁的名稱是
肺靜脈
肺靜脈
分析:身體各處的毛細血管其生理作用是不同的,如肺部的毛細血管是進行氣體交換的,組織處的毛細血管是進行物質交換的,小腸里的毛細血管則能吸收營養物質,腎小管外的毛細血管完成了重吸收作用.但不管其生理活動如何,身體各處毛細血管的結構特點是相同的.
解答:解:(1)腎小球是一個毛細血管球,其一端連著入球小動脈,另一端連著出球小動脈;入球小動脈、腎小球、出球小動脈里都流動脈血.
(2)血液流經組織處毛細血管時,血液中的氧氣被組織細胞利用,若A中流動的是動脈血,乙中流動的是靜脈血,則X血管為組織處毛細血管網.
(3)由于靜脈血變成動脈血,因此X代表的是肺毛細血管,則C代表的是進入肺的血管肺動脈,丁則代表的是肺靜脈,血液在肺內發生氣體交換后,變的含氧多,因此肺靜脈流的是動脈血.
故答案為(1)腎小球.
(2)組織毛細血管.
(3)肺部毛細血管;肺動脈;肺靜脈.
點評:此題考查了在血液循環過程中不同器官處毛細血管的生理作用及毛細血管的特點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?日照)如圖是淀粉經消化吸收后,其產物在人體內的代謝生理過程示意圖,圖中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質.請據圖回答下列問題:

(1)物質a是
葡萄糖
葡萄糖
,人體吸收a的主要場所是
小腸
小腸

(2)由圖可知,a的代謝終產物是[c]
二氧化碳
二氧化碳
和[f]

(3)物質e的運輸方向表示的生理過程是
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收

(4)d與血漿成分相比,其內部不含有的成份是
大分子蛋白質
大分子蛋白質
.某人空腹查體時發現尿液中含有較高濃度的a,那么,此人可能患有
糖尿病
糖尿病
,可通過注射
胰島素
胰島素
來維持正常生理活動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察下面的“生物進化樹”,回答下面的問題.
(1)圖中A、B、C、D分別代表的生物是:
A
哺乳類
哺乳類
;B
兩棲類
兩棲類

C
裸子植物
裸子植物
;D
苔蘚植物
苔蘚植物

(2)根據所學的關于生物“進化樹”以及動物的形態結構等方面的知識,闡述鳥類比魚類高等的原因.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖表示人體呼吸和血液循環示意圖,請據圖回答:
(1)圖中a,b,c、d表示人體組織細胞與外界進行氣體交換的全過程,其中過程a表示
 
;過程b表示
 
;過程d表示
 

(2)圖中[6]為
 
血管,血液流經[6]后,由
 
血變成
 
血.
(3)氧氣與葡萄糖進入組織細胞后,在細胞的
 
中通過呼吸作用釋放出
 
供細胞生命活動利用.
(4)在體循環中,含氧濃度最高的血管是[
 
]
 

(5)在圖中5、7、8這三處,血管壁由厚到薄的順序依次是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(6)循環系統內的血液只能按一定的方向流動,而不能倒流,其主要原因是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖表示人體呼吸和血液循環示意圖,請據圖回答:
(1)圖中a,b,c、d表示人體組織細胞與外界進行氣體交換的全過程,其中過程a表示
 
過程b表示
 
;過程d表示
 

(2)圖中[9]為
 
血管,血濃流經[9]后,由
 
血變成
 
血.
(3)氧氣與葡萄糖進入組織細胞后,在細胞的
 
中通過呼吸作用釋放出
 
供細胞生命活動利用.
(4)在血液循環中含氧氣濃度最高脈血管是[9]
 
血壓最高的血管是[7]
 

(5)在心臟的結構,其壁最厚的腔是[4]
 
,內流
 
血.
(6)循環系統內的血液只能按一定的方向流動,而不能倒流,其主要原因是
 

(7)某人右手受傷感染病菌,在他的臀部注射青霉素治療,則藥物到達患者部位所流經的路線是:臀部毛細血管→各級靜脈→下腔靜脈→右心房→
 
 
→左心室→主動脈→各級動脈→右手毛細血管→右手組織細胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網以下是與人體生理活動相關的一系列問題,請根據所學的生物學知識作出解釋.
(1)人體內的氣體交換包括兩個過程,分別是
 

(2)給病人輸液時,一般采用靜脈注射,這是因為靜脈一般分布在身體的表層,并且在靜脈中有防止血液倒流的
 
;血液中運輸氧氣的是
 

(3)請將如圖中A、B、C、D四條血管與心臟上相應的血管連接起來.

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同步練習冊答案
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