【題目】豆科植物的根部生活著一種微生物，關于此微生物的說法，正確的是（ ）
A．它是酵母菌，營腐生生活
B．它是鏈球菌，營寄生生活
C．它是根瘤菌，營寄生生活
D．它是根瘤菌，和豆科植物共生
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】魚和鯨是不同的動物，但它們都有相似的外部形態，這是由于（ ）
A．有共同的祖先 B．相同環境自然選擇的結果
C．自然界的偶然巧合 D．進化方向相同
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“娃娃魚”是兩棲動物﹣﹣﹣大鯢的俗稱，它的主要特征是（ ）
A．幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，用肺呼吸
B．幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，用肺和皮膚呼吸
C．幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營水陸兩棲生活，用肺和皮膚呼吸
D．幼體生活在水中，成體生活在陸地上，用肺和皮膚呼吸
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】雙名法的創立解決了世界各地因生物名稱不統一而妨礙了學術交流的問題，下列關于雙名法的敘述，不正確的是（ ）
A．學名由拉丁文的屬名和種加詞合寫而成
B．在不同的國家也可用不同的文字表示
C．命名者的姓名可省略
D．由林奈創立的
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“人有人言，獸有獸語”，動物也可以通過特殊的“語言”進行交流．下列不屬于動物信息交流方式的是（ ）
A．烏賊受威脅釋放墨汁 B．孔雀開屏
C．蜜蜂舞蹈動作 D．人類的表情
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們的每一個動作都依賴于一定的結構基礎，人體運動系統的組成是（ ）
A．骨、神經、肌肉 B．骨骼、關節、肌肉
C．骨骼、神經、肌肉 D．骨、關節、肌肉
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們在動物園中所看到的長頸鹿，頸都是很長的。請根據達爾文的生物進化理論，對其作出正確的解釋是什么的結果（ ）
A. 生物遺傳 B. 自然選擇 C. 生物變異 D. 生物適應環境
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】鳥的繁殖是一種復雜的行為，一般包括以下幾個階段，將這幾個階段按發育先后順序排列，其正確的順序是 ①筑巢 ②交配 ③求偶 ④產卵 ⑤孵卵 ⑥育雛
A． ①②③④⑤⑥ B．⑥②③④⑤①
C．②③①④⑤⑥ D．③②①④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列動物行為中，不屬于群體中信息交流的是（ ）
A．蚊子飛行發出嗡嗡聲
B．長尾猴發現豹時會發出一種鳴叫
C．螞蟻根據同伴的分泌物找到食物
D．烏鴉見到老鷹時大聲鳴叫
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
