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艾滋病患者是由于病毒破壞了其自身免疫系統，主要是指破壞了（）

A．特異性免疫 B．非特異性免疫 C．人工免疫 D．自然免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?株洲）分析下列材料，回答相關問題．
材料一：艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥”，英文縮寫為“AIDS”，音譯為“艾滋”．艾滋病患者是由于感染了人類免疫缺陷病毒，英文縮寫為“HIV”．該病毒會攻擊人的免疫系統，導致人的免疫系統癱瘓，從而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最終導致死亡．艾滋病從感染到發病有一段時間的潛伏期，短則幾個月，長則幾年．處在潛伏期的病人看不出明顯的癥狀．
材料二：艾滋病的傳播途徑有：不安全性行為、靜脈注射毒品、母嬰傳播、血液制品等．由于艾滋病在空氣中存活的時間非常短，所以日常接觸（如握手、擁抱等）不會傳播艾滋病，甚至蚊蟲叮咬、咳嗽、打噴嚏一般也不會感染艾滋病．
（1）HIV屬于

病原體

（傳染源、病原體）．HIV在結構上與人體細胞明顯不同，其顯著特點是

無細胞結構

．
（2）株洲市中心血站對采集到的血液都要進行嚴格的HIV篩查，這在預防傳染病的措施上屬于

切斷傳播途徑

．
（3）艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力，是因為患者的免疫系統癱瘓，無法產生抵御病菌和病毒的

抗體

，導致特異性免疫能力喪失．
（4）從材料中分析，為什么艾滋病的傳播速度如此之快？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

分析下列材料，回答相關問題．
材料一：艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥”，英文縮寫為“AIDS”，音譯為“艾滋”．艾滋病患者是由于感染了人類免疫缺陷病毒，英文縮寫為“HIV”．該病毒會攻擊人的免疫系統，導致人的免疫系統癱瘓，從而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最終導致死亡．艾滋病從感染到發病有一段時間的潛伏期，短則幾個月，長則幾年．處在潛伏期的病人看不出明顯的癥狀．
材料二：艾滋病的傳播途徑有：不安全性行為、靜脈注射毒品、母嬰傳播、血液制品等．由于艾滋病在空氣中存活的時間非常短，所以日常接觸（如握手、擁抱等）不會傳播艾滋病，甚至蚊蟲叮咬、咳嗽、打噴嚏一般也不會感染艾滋病．
（1）HIV屬于（傳染源、病原體）．HIV在結構上與人體細胞明顯不同，其顯著特點是．
（2）株洲市中心血站對采集到的血液都要進行嚴格的HIV篩查，這在預防傳染病的措施上屬于．
（3）艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力，是因為患者的免疫系統癱瘓，無法產生抵御病菌和病毒的，導致特異性免疫能力喪失．
（4）從材料中分析，為什么艾滋病的傳播速度如此之快？

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科目：初中生物 來源：株洲 題型：解答題

分析下列材料，回答相關問題．
材料一：艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥”，英文縮寫為“AIDS”，音譯為“艾滋”．艾滋病患者是由于感染了人類免疫缺陷病毒，英文縮寫為“HIV”．該病毒會攻擊人的免疫系統，導致人的免疫系統癱瘓，從而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最終導致死亡．艾滋病從感染到發病有一段時間的潛伏期，短則幾個月，長則幾年．處在潛伏期的病人看不出明顯的癥狀．
材料二：艾滋病的傳播途徑有：不安全性行為、靜脈注射毒品、母嬰傳播、血液制品等．由于艾滋病在空氣中存活的時間非常短，所以日常接觸（如握手、擁抱等）不會傳播艾滋病，甚至蚊蟲叮咬、咳嗽、打噴嚏一般也不會感染艾滋病．
（1）HIV屬于______（傳染源、病原體）．HIV在結構上與人體細胞明顯不同，其顯著特點是______．
（2）株洲市中心血站對采集到的血液都要進行嚴格的HIV篩查，這在預防傳染病的措施上屬于______．
（3）艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力，是因為患者的免疫系統癱瘓，無法產生抵御病菌和病毒的______，導致特異性免疫能力喪失．
（4）從材料中分析，為什么艾滋病的傳播速度如此之快？

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科目：初中生物 來源： 題型：

（5分）分析下列材料，回答相關問題。

材料一：艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥”，英文縮寫為“AIDS”，音譯為“艾滋”。艾滋病患者是由于感染了人類免疫缺陷病毒，英文縮寫為“HIV”。該病毒會攻擊人的免疫系統，導致人的免疫系統癱瘓，從而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最終導致死亡。艾滋病從感染到發病有一段時間的潛伏期，短則幾個月，長則幾年。處在潛伏期的病人看不出明顯的癥狀。

材料二：艾滋病的傳播途徑有：不安全性行為、靜脈注射毒品、母嬰傳播、血液制品等。由于艾滋病在空氣中存活的時間非常短，所以日常接觸（如握手、擁抱等）不會傳播艾滋病，甚至蚊蟲叮咬、咳嗽、打噴嚏一般也不會感染艾滋病。

（1）HIV屬于（傳染源、病原體）。HIV在結構上與人體細胞明顯不同，其顯著特點是。

（2）株洲市中心血站對采集到的血液都要進行嚴格的HIV篩查，這在預防傳染病的措施上屬于。

（3）艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力，是因為患者的免疫系統癱瘓，無法產生抵御病菌和病毒的，導致特異性免疫能力喪失。

（4）從材料中分析，為什么艾滋病的傳播速度如此之快？。

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