Question

【題目】下圖是生物體生長發育過程中的一些生理過程，請據圖回答問題：

（1）②表示_____過程，③表示_____過程，細胞分裂形成的子細胞內的遺傳物質數量是否發生變化_____（是/否）。

（2）③過程的結果是形成了不同的______。玉米粒在結構層次上屬于_____。“藕斷絲連”里的“絲”是蓮藕體的______。

（3）請按照從微觀到宏觀的順序寫出玉米的結構層次______（用文字和箭頭表示）。

Answer 1

【答案】分裂 分化 否 組織 器官 輸導組織 細胞→組織→器官→植物體

【解析】

（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數目增多。細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織。

（2）植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體。圖中①表示細胞生長的過程，圖中②表示細胞分裂的過程，圖中③表示細胞分化的過程。

（1）細胞分裂是一個細胞分裂產生兩個新的細胞的過程；新形成的細胞與母細胞相比，只是形態上變小了，數目變多了，其他沒有什么大的變化；圖中②只是細胞數目增多，細胞的形態結構沒有發生變化，因此圖中②表示細胞分裂的過程，其結果是使細胞的數目增多；這些細胞起初在形態、結構方面是相似的，在生長過程中，形態結構發生了改變，繼而功能上也出現了較大的差異，形成了不同的細胞群，這個過程就是細胞分化。圖中③表示細胞分化的過程。細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這種變化的重要意義在于：細胞核中有遺傳物質DNA，而DNA就是染色體的成分之一，細胞分裂實現了染色體的復制和均分，也就實現了遺傳物質DNA的復制和均分。因此保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。

（2）由（1）小題可知圖中③表示細胞分化的過程，其結果是產生了不同的細胞群，即形成了不同的組織。植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體，綠色開花植物的六大器官是：根、莖、葉、花、果實、種子，玉米粒屬于果實，在結構層次上屬于器官。“藕斷絲連”中的“絲”由導管和篩管組成，導管運輸水和無機鹽, 篩管運輸有機物，因此“絲”是輸導組織。

（3）玉米在生物分類上屬于植物，所以玉米的結構層次從微觀到宏觀的順序為：細胞→組織→器官→玉米（植物體）。