19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者是_________________，他提出了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處，提出了人和類人猿是由共同的原始祖先________________進(jìn)化來(lái)的。
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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性自測(cè)題（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蚯蚓以植物的枯葉、朽根等有機(jī)物為食，通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，被生產(chǎn)者利用．由此可見，動(dòng)物在自然界中能（ ）
A. 維持生
態(tài)平衡
B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C. 幫助植物傳播種子
D. 幫助植物傳粉
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校六年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于藻類植物在生物圈中的作用以及與人類的關(guān)系說(shuō)法中，不正確的是
A. 通過(guò)光合作用釋放出氧，維持大氣中氧和二氧化碳的平衡
B. 生活在淡水、海水中的各種藻類植物是魚類等水生動(dòng)物的餌料
C. 許多藻類，特別是海藻，如海帶、紫菜等可以食用和藥用
D. 由于藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，所以可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校六年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
綠色開花植物在果實(shí)的形成過(guò)程中，子房壁逐步發(fā)育成果實(shí)的是
A. 果皮 B. 種子 C. 種皮 D. 胚
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題
靜脈瓣有防止血液倒流的作用。（ ）
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
不吃早飯的同學(xué)，上午第四節(jié)課有時(shí)會(huì)出現(xiàn)頭暈、冒冷汗、心跳加快等癥狀，原因是體內(nèi)缺少
A. 鹽 B. 水 C. 糖 D. 維生素
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列消化腺所分泌的消化液不含消化酶的是 （ ）
A．肝臟 B．胰腺 C．胃腺 D．唾液腺
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
血液不停地在封閉的循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，其動(dòng)力來(lái)自
A. 動(dòng)脈的收縮和舒張 B. 心臟不停地有規(guī)律的收縮和舒張
C. 靜脈的收縮和舒張 D. 肌肉的收縮推動(dòng)血液流動(dòng)
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)八年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)模擬考試（期中）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析作答：
⑴甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過(guò)程，其中圖甲屬于________________發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖甲多了一個(gè)____________(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。
⑵丙圖中新生命與母體是通過(guò)___________(填寫圖中代號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換的。
⑶丁圖表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過(guò)程，其中受精后的___________(填寫圖中代號(hào))能夠發(fā)育成種子。
⑷戊圖為張家界永定區(qū)特產(chǎn)——菊花芯柚。果農(nóng)常采用菊花芯柚枝條或芽作為接穗嫁接到酸柚或枳殼等砧木上，你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的_______________要緊密結(jié)合。
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