分析 種群:在一定的自然區域內,同種生物的所有個體是一個種群.
個體:有不同的器官或系統協調配合共同完成復雜的生活的生物..
生態系統:在一定的地域內,生物與環境構成的統一的整體叫做生態系統.
解答 解:(1)種群指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體.種群中個體往往有性別、大小、年齡等特征.而種群具有個體所不具備的總體特征,這些指標多為統計指標,所以揚州瘦西湖中所有的鯽魚構成了種群.
(2)有不同的器官或系統協調配合共同完成復雜的生活的生物叫做個體,故揚州瘦西湖邊的一只白鷺屬于個體.
(3)生物群落和它的無機環境相互作用形成的統一整體叫做生態系統,揚州瘦西湖屬于生命系統結構層次中的生態系統.
(4)柳樹屬于植物,植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體;魚屬于動物,動物體的結構層次為:細胞→組織→器官→系統→動物體.可見,與柳樹相比,特有的生命系統的結構層次是系統.
(5)1只白鷺在繁殖季節繁殖了3只小白鷺,則聯系親代和子代遺傳物質的橋梁是精子和卵細胞結合形成受精卵,受精卵再發育成后代個體,聯系親代和子代遺傳物質的橋梁是生殖細胞;小白鷺生長發育的細胞學基礎是細胞的增殖和分化.
故答案為:(1)種群;
(2)個體;
(3)生態系統;
(4)系統;
(5)生殖細胞;細胞的增殖和分化.
點評 解答此題從生態系統的結構層次解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
供選項 | a | b | c |
A | 生物大分子 | 細胞 | 組織 |
B | 個體 | 種群 | 群落 |
C | 生態系統 | 群落 | 種群 |
D | 組織 | 系統 | 器官 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 霉菌、蘑菇等真菌屬于原核生物 | |
B. | 真菌細胞內沒有葉綠體 | |
C. | 蘑菇和霉菌一樣,也是由大量菌絲構成的 | |
D. | 真菌有單細胞的,也有多細胞的 |
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