【題目】下圖表示人體的某種免疫過程，據圖回答問題：
(1)圖示過程屬于人體防御的第________道防線，圖中吞噬細胞的作用是________。
(2)吞噬細胞發揮作用時，有時要與淋巴細胞“聯合作戰”。淋巴細胞的作用是受到病原體(或抗原)刺激后產生________，其與抗原結合將抗原清除，或使病原體失去致病性。
(3)這道防線的作用特點是人生來就有的，對多種病原體都有防御作用，因此該過程屬于________免疫。
導學教程高中新課標系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國美麗的南海，動植物資源極其豐富．利用概念圖將將其中六種動物海鷗、海馬、海蜇、海蟹、海螺、鯨魚進行分類．請補充完整：
A________；B________；
①________；②________；③________；④________；⑤________ ．
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【題目】下列是豌豆的幾種雜交組合，請根據表中信息和所學知識回答問題：
組別 | 親代雜交組合 | 子代植株性狀 | |
高莖數量(株) | 矮莖數量(株) | ||
① | 高莖×高莖 | 802 | 0 |
② | 高莖×高莖 | 588 | 212 |
③ | 矮莖×矮莖 | 0 | 795 |
④ | 高莖×矮莖 | 404 | 397 |
(1)豌豆的高莖與矮莖在遺傳學上被稱為____________。
(2)根據第________組的結果，可推斷________是隱性性狀。
(3)如果顯性基因用D表示、隱性基因用d表示，則第②組的雜交實驗中子代高莖豌豆的基因組成是______________。
(4)收集第②組的雜交實驗中后代全部種子共800粒種植，假設所有種子均發育成植株，則理論上共有高莖豌豆________株。
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【題目】在A、B、C三個不同巖層中都發現了生物化石，請據圖分析回答：
（1）在 巖層中形成化石的生物比較簡單、低等。
（2）通過對不同年代的地層里埋藏的生物化石等方面的研究，可以說明生物進化趨勢是從簡單到復雜，從 到 ，從水生到陸生。
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【題目】在生命起源過程的研究中，米勒實驗可以說明（ ）
A. 原始地球能形成原始生命
B. 原始地球能形成構成生物體的有機物
C. 生命起源于原始大氣
D. 在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命
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【題目】下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：
（1）這一實驗裝置是美國科學家____設計的。
（2）A裝置里的氣體相當于原始大氣，與現在的大氣成分相比，其主要區別是不含____。
（3）正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的_____，為其提供能量。
（4）沸水主要是為了產生水蒸氣，實驗后可檢驗到B裝置中含有多種______。
（5）此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，從________生成有機小分子是完全可能的。
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【題目】植物體在呼吸作用中分解有機物，釋放的能量（ ）
A．全部用于植物的生理活動
B．全部以熱能的形式放出
C．一部分用于生理活動，另一部分以熱能形式散失
D．被植物儲存起來
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【題目】圖為家蠶的發育過程，請根據圖回答：
（1）蠶的生殖是有性生殖還是無性生殖？原因是什么________。
（2）家蠶的發育經過四個時期，正確的順序應該是________(填序號)。
（3）養蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產量提高，應該設法延長蠶發育的哪個階段 ________。
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