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【題目】下列哪項不能看成是一個生態系統(

A. 一片森林 B. 一個湖泊中所有的魚 C. 一個養有金魚和水草的魚缸 D. 一個湖泊

【答案】B

【解析】一片樹林,即包括了樹林所在的環境,又包括了此環境中的所有生物,是一個完整的生態系統,A錯誤;一個湖泊中所有的魚只是消費者,缺少非生物部分、生產者和分解者因此,不能作為一個生態系統,B正確;一個養有金魚和水草的魚缸,能作為一個生態系統,C錯誤;一個湖泊,既包括了這個環境,也包括了河流中所有的生物,是生物與環境所形成的統一整體符合生態系統的概念,是一個生態系統,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察血涂片,對紅細胞和白細胞區別正確的是(  )

A. 紅細胞數量多,圓餅形,有細胞核

B. 白細胞體積比紅細胞大,無細胞核

C. 紅細胞數量多,圓餅形,無細胞核

D. 白細胞數量多,體積大,有細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗裝置能用于探究光合作用

①需要水②需要二氧化碳③需要光④需要葉綠體⑤釋放氧氣 ⑥產生淀粉

A. ③⑥B. ①⑤C. ②③④D. ⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個穩定的生態系統中,各種生物的數量關系是(  )

A. 植物<草食動物<肉食動物 B. 植物>草食動物>肉食動物

C. 植物=草食動物=肉食動物 D. 不一定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物、植物、微生物在生物圈中的主要作用分別是

A肉食者、植食者、腐食者 B寄生者、光合作用、腐生

C消費者、生產者、分解者 D分解者、生產者、分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1864 年德國科學家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處 12 小時,再將此葉片一部分曝光一部分用錫箔遮光。經過一段時間光照后,用碘蒸氣處理葉片,結果發現葉片的曝光部分顯藍色遮光部分顯棕色( 如下圖),該實驗的結論是( )

光合作用需要葉綠素光合作用需要光

光合作用產生氧氣光合作用產生淀粉

A.①③B.②④

C.①④D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】貓在饑餓時對紙片都感興趣;飽食后,老鼠的叫聲也常常不能引起貓的反應,這說明( )

A. 貓的行為刺激來自于身體內部 B. 貓的行為是內外刺激共同作用的結果

C. 鼠叫不是貓行為的刺激因素 D. 飽食后的貓,其神經系統變得遲鈍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的________統稱為環境.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一株桃花經過一段時間的培植后,它所積累的干物質的質量,比培植初期的質量增加幾十倍以上,其增加的干物質主要來自于

A.光合作用制造的有機物 B.根所吸收的無機物

C.呼吸作用產生的有機物 D.根所吸收的水分

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同步練習冊答案
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