【題目】生物體能由小長大的原因是（ ）
A．細胞的分裂和分化、生長 B．細胞的生長和發(fā)育
C．細胞的分裂和生長 D．細胞的生長和分化
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】被稱之為地球之“腎”的生態(tài)系統(tǒng)是指（ ）
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.城市生態(tài)系統(tǒng)
D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】“枯木逢春”的意思是枯干的樹到了春天，又恢復(fù)了活力，其原因是它具有（ ）
A．分生組織 B．輸導(dǎo)組織 C．營養(yǎng)組織 D．保護組織
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖所示回答下列問題：
（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是圖[]__________類植物．
（2）圖中的__________（填標(biāo)號）類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，但它的生殖過程離不開水，所以必需生活在陰濕的環(huán)境中．
（3）A類植物和B類植物的共同特點是都能產(chǎn)生__________，但A類植物的種子有__________包被著，B類植物的種子是__________的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
(1)圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，依據(jù)是它們都是______________。
(2)將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類，依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據(jù)是__________________。
(3)如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據(jù)應(yīng)該是________________；若進一步對小麥和大豆分類，科學(xué)的分類依據(jù)是______________。
(4)C類生物同屬于動物，若依據(jù)體溫是否恒定可分為______________________兩類。
(5)最高等的動物類群是____________，其最主要特征是______________。
(6)上述資料說明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。
(7)保護生物多樣性最有效的措施是__________________。
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【題目】人體內(nèi)葡萄糖被小腸吸收進入血液后，到達腦部所經(jīng)歷的途徑是（ ）
①上腔靜脈②下腔靜脈③主動脈④肺動脈⑤心臟⑥肺靜脈⑦肺部毛細血管⑧各級動脈．
A.①→⑤→③→⑧
B.①→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧
C.②→⑤→③→⑧
D.②→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧
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【題目】如圖所示是人體內(nèi)的三種細胞，據(jù)圖回答問題．
指出三種細胞的名稱以及由它們參與構(gòu)成的組織名稱：A為______細胞，參與構(gòu)成的組織為 _____；B為______細胞，參與構(gòu)成的組織為______；C為______細胞，參與構(gòu)成的組織為______．
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