下圖表示人體與外界進行氣體交換,營養物質的消化、吸收、運輸及人體內代謝廢物的排出過程。請據圖回答問題:
(1)食物中的蛋白質在消化道里被消化的最終產物是 ,該過程主要是在
內進行的。
(2)消化道中的葡萄糖若要被頭部的組織細胞所利用,在其運輸過程中 次經過心臟。
(3)肺泡是肺進行氣體交換的主要部位,肺泡的壁與纏繞在肺泡外面的毛細血管壁都是由 構成,二者之間進行氣體交換是通過 實現的。
(4)醫生在給某患者驗尿時,發現尿中含有較多的葡萄糖,且患者還有多飲、多食、多
尿、消瘦等癥狀,據此,請你推測此人患病的主要原因是 ,一般采用
的方法來治療。
(5)從圖中可以看出,人體內物質分解產生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代謝廢物排出體外的途徑有 條。
(1)氨基酸 小腸 (2)2 (3)一層上皮細胞 氣體的擴散作用(或擴散作用)
(4)胰島素分泌不足 注射胰島素制劑 (5)3
【解析】(1)蛋白質在胃發生初步消化,在小腸中進行最終消化,被消化成氨基酸;
(2)葡萄糖隨著體循環首先到達心臟的右心房,再通過肺循環第二次到達心臟,到達心臟的左心房;
(3)肺泡壁和毛細血管壁都只由一層上皮細胞構成,有利于氣體交換,氣體交換的原理是擴散作用;
(4)胰島素的主要生理作用是:促進血糖利用和轉化,從而降低血糖的濃度,胰島素分泌不足患糖尿病,糖尿病患者可注射胰島素進行治療;
(5)排出廢物的途徑有三條:以氣體的形式通過呼吸系統排出,以尿液的形式通過泌尿系統排出,以汗液的形式通過皮膚排出。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省棗莊四中七年級下學期期末模擬試卷(三)(帶解析) 題型:綜合題
下圖表示人體與外界進行氣體交換,營養物質的消化、吸收、運輸及人體內代謝廢物的排出過程。請據圖回答問題:
(1)食物中的蛋白質在消化道里被消化的最終產物是 ,該過程主要是在
內進行的。
(2)消化道中的葡萄糖若要被頭部的組織細胞所利用,在其運輸過程中 次經過心臟。
(3)肺泡是肺進行氣體交換的主要部位,肺泡的壁與纏繞在肺泡外面的毛細血管壁都是由 構成,二者之間進行氣體交換是通過 實現的。
(4)醫生在給某患者驗尿時,發現尿中含有較多的葡萄糖,且患者還有多飲、多食、多
尿、消瘦等癥狀,據此,請你推測此人患病的主要原因是 ,一般采用
的方法來治療。
(5)從圖中可以看出,人體內物質分解產生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代謝廢物排出體外的途徑有 條。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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