【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖。①～⑤分別表示不同的消化液。縱向箭頭表示消化液對相應營養物質的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。下列有關敘述正確的是
A. ④和⑤發揮作用的主要場所都是小腸
B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
C. ③內含有脂肪酶，可以分解脂肪
D. X是大腸，是吸收a、b、c的主要場所
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【題目】如圖是血液流經腎臟的簡圖，下列說法正確的是（ ）
A. 血液A流經的血管是入球小動脈，里面流動脈血
B. 血液A是動脈血，血液B 流經的血管是腎動脈
C. 血液B和血液A相比氧氣減少，尿素增加
D. 血液B和血液A相比氧氣減少，尿素減少
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【題目】兩棲動物是一類幼體生活在_____中，用_____呼吸，經變態發育后長成成體，能營水陸兩棲生活，用_____呼吸，能用_____輔助呼吸，由此可以判斷烏龜_____（是、不是）兩棲動物．
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【題目】如圖A表示某生態系統中的食物網，圖B是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題。
（1）作為一個完整的生態系統，圖A中缺少的成分是非生物部分和____。
（2）圖A的食物網由___條食物鏈組成。其中最長的食物鏈是___，青蛙和蜘蛛的關系是____。
（3）若圖B中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→蛇”這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是____。
（4）圖A的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是____。
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【題目】下圖是某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據圖回答下列問題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：① ② ③ ④
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：① ② ．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數字②所指物質是 。
（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有 種，夜晚進行的有 種。
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【題目】下圖為反射弧模式圖，據圖回答
（1）反射弧由5部分組成，2是_________，3是_____________
（2）神經沖動在該反射弧中的傳導順序是__________________________________（用圖中標號和箭頭回答）
（3）如果此圖表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧，那么1代表_________；3代表___________；它是人類所特有的
（4）如果因意外，2處被切斷，上述反射弧能否完成__________（填能或否）
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【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環過程示意圖，請據圖回答下列問題
（l）牛奶中的______（寫出三種營養物質的名稱）能直接通過消化道壁進入循環系統，牛奶中的蛋白質消化的部位是______，經消化后進入血液的物質是______。
（2）當血液流經組織處毛細血管網后其成分的變化是______。
（3）氧進入血液后與______ 結合，通過血液循環運送到______參與分解有機物，為其生命活動提供能量。
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【題目】陰雨天實驗室光線較暗，用顯微鏡觀察玻片標本時，正確的操作是（ ）
A. 用小光圈、凹面鏡 B. 用大光圈、凹面鏡
C. 用大光圈、平面鏡 D. 用小光圈、平面鏡
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