【題目】以下哪項措施不利于保護環境( )
A.保護生物多樣性 B.治理工業"三廢" C.維護生態平衡 D.過度放牧
小學奪冠AB卷系列答案
ABC考王全優卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是白蟻家族成員示意圖，白蟻營群體生活，不同個體之間分工協作，共同維持群體生活．下列關于白蟻群體的敘述，正確的是（ ）
A.社會行為，成員之間有明確分工，【4】是專職的“產卵機器”
B.社會行為，成員之間有明確分工，【2】具有生殖能力，主要負責與蟻后交配
C.群居生活，群體成員中形成了等級，【3】負責筑巢、覓食、飼喂其他白蟻等
D.群居生活，群體成員中形成了等級，【1】專司蟻巢的保衛
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體某一部位的血液循環示意圖，C代表某器官處的毛細血管，請據圖回答下列問題：
（1）如果C表示人體肺部的毛細血管，請問B代表的血管是；流經C后，血液發生的變化是；
（2）如果流經C后，血液中的營養物質明顯增加，這時C代表的器官是；
（3）如果C代表腎臟，當血液流經每一個腎單位時，經過作用和腎小管的重吸收作用形成尿；
（4）一位同學外出旅游時不慎被蛇咬傷，咬傷部位在手臂的C處，為防止蛇毒隨血液經心臟擴散到全身，緊急處理時，應該用止血帶扎住傷口的（填“m”或“n”）端．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小敏進行了認識唾液淀粉酶性質的實驗，實驗過程和結果如下表（ ）
這個實驗能說明唾液淀粉酶
A.催化作用受pH影響
B.催化作用受溫度影響
C.具有專一性
D.具有高效性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物種子萌發成幼苗后，通過光合作用不斷制造有機物，在滿足植物自身需求的同時，也為生物圈中包括人類在內的其他生物提供了基本的食物來源．
（1）圖甲是花生葉片的結構示意圖，與②細 胞相比，①細胞在結構上的不同點是： ．
（2）圖乙是在封閉的環境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖．d點產生的原因與甲圖中結構（填數字）的部分關閉有關，這一變化主要是為了 ． 一天內花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的和（填字母）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物多樣性及保護的敘述正確的是
A.建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施
B.引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性
C.保護生物多樣性應禁止生物資源的開發和利用
D.自然災害的發生是生物多樣性面臨威脅的主要原因
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