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【題目】下圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等生物。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來自于 , 其中的有機物是生產(chǎn)者通過制造的。
(2)水草和水綿在此系統(tǒng)按作用來分屬于 , 魚、蝦屬于。在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一類肉眼看不見的生物,它們的作用是分解有機物,它們是

【答案】
(1)光,光合作用
(2)生產(chǎn)者,消費者,分解者
【解析】生物圈中所有生物的能量來源都是光,綠色植物通過光合作用制造出有機物。在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能進行光合作用制造有機物屬于生產(chǎn)者,動物是消費者,細(xì)菌、真菌屬于分解者。
所以答案是:(1)光;光合作用;(2)生產(chǎn)者;消費者;分解者


【考點精析】利用生態(tài)系統(tǒng)概述對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】證實:巴斯德證實細(xì)菌不是________發(fā)生的,而是由_____產(chǎn)生的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用的實質(zhì)是(  )
A.分解有機物,釋放能量
B.合成有機物,釋放能量
C.分解有機物,儲存能量
D.合成有機物,儲存能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:(可填序號)

(1)正確的顯微鏡操作步驟是 (填序號)
①對光 ②裝鏡頭 ③放置 ④升鏡筒 ⑤降鏡筒 ⑥低倍鏡觀察 ⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ⑧尋找物像
(2)顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)左邊有個小生物,若想把它移到中間,載玻片應(yīng)往方向移動。
(3)若想觀察到較多的細(xì)胞,應(yīng)使用的物鏡是。對光時使用的物鏡是。(③是長鏡頭④是短鏡頭)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于生物的基本特征是( )

A. 生物都能劇烈運動 B. 生物都能進行光合作用

C. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成 D. 生物都能生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下不屬于糧食作物的是

A西瓜 B水稻 C大豆 D馬鈴薯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是生命現(xiàn)象( )

A. 植物種子發(fā)芽 B. 酵母菌一個變成兩個

C. 蝌蚪長出后肢 D. 水分進入細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與爬行動物一樣,鳥也通過產(chǎn)卵繁殖后代,卵表面有堅硬的___,起___保護。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是植物體的不同組成層次圖,請據(jù)圖回答屬于植物器官的是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案
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