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實驗探究的一般過程是:(1)發現并提出問題(2)收集有關的信息(3)               
(4)設計實驗方案(5)實施實驗并記錄(6)分析實驗現象(7)              
作出假設 得出結論

試題分析:科學探究的基本環節是:提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→表達交流.其中能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設,是探究成功的前提,制定出恰當的科學探究計劃,則是探究成功的關鍵.所以科學探究的六個環節中,探究成功的關鍵是制定出恰當的科學探究計劃。
點評:此題是一道實驗操作題,學會科學探究的基本環節,是掌握并進行探究實驗的前提。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

我們用草履蟲、蚯蚓等小動物做實驗,實驗的過程可分為              、作出假設、           、得出結論四個步驟,實驗完應把它們             

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某興趣小組的同學設置了“有光”與“無光”兩種環境條件,探究“光”對鼠婦分布的影 響,這種研究方法屬于(    )
A.觀察法B.實驗法C.調查法D.分類法

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關于科學推測,正確的敘述是
A.科學推測需要確鑿的證據B.科學推測需要嚴密的邏輯
C.科學推測需要豐富的聯想和想象D.以上三項都需要

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在科學實驗中,為了減少實驗數據的誤差,常常設置重復組。科學實驗的數字結果,應當取各重復組的(    )
A.最大值B.最小值C.平均值D.任意值

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

完成下列活動不需要使用調查方法的是( )   
A.全國性人口普查 B.中學生對網絡游戲的看法 
C.某一保健品的市場銷售預測D.人物外貌的描寫

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學探究需要進行實驗或模擬實驗,下列屬于模擬實驗的是   
A.調查校園植被狀況的實驗B.探究“唾液對饅頭的消化作用”
C.利用教師配制的“酸雨”探究酸雨的危害D.測定種子發芽率的實驗

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面是小剛在調查昆崳山生物種類時的具體做法,其中正確的是( )
A.調查范圍內偶爾飛過的昆蟲可以不記錄
B.險峻的峭壁生物種類多,就選這樣的調查路線
C.選擇生物種類較多、環境有較多變化的路線
D.發現珍稀物種應及時采摘、捕捉制成標本

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學實驗往往需要設置重復組,其數字結果應當取各重復組的最小值。……………( )

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