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【題目】蜜蜂用于交流的語言主要是

A.氣味 B.聲音 C.動作 D.表情

【答案】C

【解析】

試題分析:動物語言有動作、聲音、氣味、分泌性外激素。蜜蜂在發現蜜源以后,就會用特別的舞蹈方式8字形擺尾舞,向同伴通報蜜源的遠近和方向。如果蜜蜂跳8字舞時,頭朝上直飛,太陽角是零度,意思是說:朝太陽方向飛去,就是采蜜的方向。如果蜜蜂跳8字舞時,頭朝地直飛,太陽角是180°,意思是說:背太陽方向飛去,就是采蜜的地方。如果蜜蜂跳8字舞時,飛行直線同地面垂直線的左面夾角是15°角,意思是說:向左太陽角60°方向飛去,就是采蜜的地方。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2017年“水韻梨鄉世界音樂節”在濱州陽信盛大開幕.小紅一家在這里呼吸著新鮮空氣、聽到了優美的音樂、品嘗了濱州特色小吃鍋子餅和鴨梨醋飲,還觀賞了萬畝梨花盛開的美景.下圖為小紅新陳代謝示意圖,其中A﹣E表示相關組織、器官或系統,a﹣d表示相關物質,①②表示生理過程.請分析回答問題:

(1)鍋子餅中的淀粉在小紅A系統內最終被分解成進入B,①表示過程.
(2)小紅在梨園深呼吸時聞到了淡淡的梨花香味,那么香味是通過過程②進入C,此時膈肌處于狀態(填“收縮”或“舒張”);經過B和組織細胞之間的氣體交換,血液中的含量增高.
(3)若上臂肌肉注射藥物,藥物會最先到達心臟的;當心室收縮時,瓣開放.
(4)醋飲在小紅體內代謝后廢物形成物質d經過了兩個生理過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據下圖分析回答問題。

⑴①的名稱是______________, ②的名稱是____________在圖A屈肘中①處于_____________狀態;同時②處于_________狀態;圖B伸肘中①的狀態是__________,②的狀態是__________

⑵當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為________________________處于__________狀態。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是顯微鏡下觀察人血圖片的一個視野圖(④指血漿),下列說法正確的是( )

A. ①數量最多,具有運輸氧的功能

B. ②數量過少時,會造成人體貧血

C. ③形狀不規則,能夠吞噬病菌

D. 血液的顏色主要取決于④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為尿的形成過程示意圖,其中①②③④⑤代表不同的結構,表格為取自圖中不同結構液體的成分含量(單位:g/100ml),請分析回答:

(1)腎單位是由圖中_______________(填序號)構成的。

(2)液體甲應是_______,取自圖中[ ]__________,是經過___________ 作用形成的。

(3)液體乙應是_________和液體甲比較尿素的含量明顯增加,這是由_____________作用導致的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別是呼吸系統組成示意圖和肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據圖回答問題。

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ ]_________,[ ]_________不僅是氣體的通道,而且能夠使到達肺部的氣體_____________

(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由______層扁平上皮細胞構成,這有利于進行_________

(3)圖(二)中1代表的物質是______________,血液從毛細血管的B端流到C端后,其中氣體成分發生變化:_________含量增加。

(4)當圖(一)中的A處于_________狀態時,圖(二)所示的肺泡內的氣體按照4方向排出肺。

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【題目】下圖示為李彬同學為探究如何保鮮肉湯所做的實驗:李彬將甲、乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,然后都放在恒溫25℃的環境中。幾天后,甲裝置內的肉湯變質,乙裝置內的肉湯仍然新鮮。請回答:

(1)乙裝置能保鮮的原因是:__________

(2)該實驗中的變量是______________

(3)乙裝置采取的是____消毒法。甲組實驗在整個實驗中起到______作用。

(4)實驗后,李彬將乙裝置的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后,肉湯還是新鮮的。你能得到什么結論?__________________________

(5)以上說明細菌繁殖的條件是:_________________________

(6)你認為,保存食物時應該注意什么問題?_______________

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【題目】在天然的草原生態系統中,若狼由于某種疾病而大量死亡,圖中曲線能正確表示較長時間內兔群數量變化的是( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春種一粒粟,秋收萬顆籽,該詩句描述的生命現象主要體現的生物特征是

A生物能夠由小長大 B生物的生活需要營養

C生物能夠繁殖后代 D生物能夠適應環境

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