【題目】馬蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發起攻擊，從個體和群體的角度來看，其行為應屬于（ ）
A．攻擊行為和社群行為 B．取食行為和社群行為
C．防御行為和社群行為 D．學習行為
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【題目】在各種生態系統中最大的生態系統是__________；城市生態系統中植物的種類和數量少，消費者是__________而不是野生動物；奶制品和羊毛產量最多是__________生態系統．
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【題目】下圖為動、植物細胞結構圖，對其結構和功能敘述錯誤的是（ ）
A. 甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核
B. 甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體
C. 甲圖中的①與細胞內外物質的進出有關
D. 乙圖中的②能進行光合作用
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【題目】下列幾種變異中，不能遺傳的變異是（ ）
A．人類膚色的黑、黃、白 B．生長在遮陰處的小麥稈細、穗小
C．人類的A、B、AB、O血型 D．玉米粒色的白、黃、紅
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【題目】為探究環境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取兩個大小一樣的瓶子，貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖所示）。根據實驗回答下列問題。
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了？________。
（2）這一實驗說明環境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？________
（3）蚯蚓的呼吸依靠________來完成。
（4）在本實驗中設置乙瓶的作用是________。
（5）請仿照上述實驗，設計一個說明土壤中農藥對蚯蚓的生存有影響的實驗：
________________________________________________________________________。
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【題目】觀察圖，回答問題
（1）細胞生命活動的控制中心是［ ］________。
（2）在整個細胞內緩緩流動的結構是［ ］________。
（3）細胞中具有色素的結構是［ ］_____和［ ］_______。
（4）使細胞內的一些有機物中儲存的的化學能釋放出來的結構是［ ］________。
（5）猶如細胞的門戶，凡是進出細胞的物質都要由此結構選擇的是［ ］________。
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【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示。請分析回答下列有關問題：
(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片，應用到的實驗用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的______、載玻片和_______________等。
(2)制作該臨時裝片時，用于染色的試劑是___________。
(3)步驟2中，撕取的表皮一定要___________。
(4)蓋片時，之所以一邊先接觸載玻片上的水滴，后緩緩放下，目的是避免玻片下出現______。
(5)圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是______________。
(6)要將圖二的甲轉化成乙，應換用_________(選填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察；若要將視野內左上方的細胞移至中央進行觀察，要將玻片向_________移動。
(7)小雨在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，被洋蔥熏出了眼淚，這種熏出眼淚的刺激性物質存在于洋蔥表皮細胞的_____________中。
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