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19.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,自然界的物質循環是須臾不止的.如圖所示是自然界中物質循環示意圖,請仔細觀察圖中內容,回答問題.
(1)鹿、兔、樹和草死亡以后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的腐生細菌把它們分解為二氧化碳和水、無機鹽.
(2)在光照下,植物能進行光合作用,制造的有機物被植物利用,又進一步被動物利用.
(3)動物通過呼吸作用將體內的一部分有機物分解成無機物,這體現了動物在自然界中物質循環的作用.

分析 (1)生態系統是指在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體.一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)生產者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供營養物質和能量的綠色植物.
(3)消費者主要是指不能進行光合作用的各種動物.它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物.
(4)分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物.它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環境中,促進了物質的循環.

解答 解:(1)鹿、兔、樹和草死亡以后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的腐生細菌把它們分解為二氧化碳和水以及無機鹽.
(2)在光照下,植物能進行光合作用,制造的有機物被植物利用,又進一步被動物利用.
(3)動物通過呼吸作用將體內的一部分有機物分解成無機物,這體現了動物在自然界中物質循環的作用.
故答案為:(1)腐生細菌;二氧化碳;水、無機鹽.
(2)光合;有機物;
(3)物質循環.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成和各成分的作用.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列實例中,能夠遺傳的變異是(  )
A.一對孿生姐妹,姐姐從事體力勞動,身體健壯,妹妹從事腦力勞動,缺少鍛煉,身體瘦弱
B.小明的父母個子都不高,但是小明從小堅持鍛煉,加上營養條件好,身高比父母高出一大截
C.青藏高原的居民比華北平原的居民皮膚黑
D.由于近親結婚,一對夫婦生出一個患有血友病的孩子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.下面是觀察蚯蚓的形態和運動的實驗,請根據實驗步驟回答下列問題:
1.觀察蚯蚓的外部形態
(1)取一條活蚯蚓,觀察它的體形,可以發現蚯蚓的身體呈圓筒形,由許多相似的環節構成.
(2)觀察蚯蚓的兩端,可以發現它的頭部不明顯,不易區分前端和后端.但是觀察可發現成熟的蚯蚓身體上有幾個體節不明顯,顏色較淺,稱為環帶.一般而言,靠近環帶的一端為前端.
(3)用手觸摸蚯蚓體壁,感覺它的體表有粘液,用手指從前到后,從后到前觸摸蚯蚓的腹面,你的感覺是粗糙,用放大鏡觀察蚯蚓的腹面有很多小突起,這些小突起就是剛毛.
2.觀察蚯蚓的運動
將蚯蚓放在糙紙上,觀察蚯蚓的運動.當蚯蚓運動時,可以看到它的身體有收縮舒張的變化.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.班里有同學得了病毒性肝炎,校醫動員其他同學接種相關疫苗,這屬于預防傳染病的一般措施中的(  )
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.計劃免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為剛形成的植物的幾種組織,可以看出,組成它們的細胞在形態、結構和功能上有很大差異.你
認為與這一過程有關的生理活動是(  )
A.細胞分化B.細胞生長C.細胞分生D.細胞成熟

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.今年,H7N9禽流感病毒在世界的一些國家流行.我國將在近期生產出預防H7N9禽流感的疫苗;由于人們濫用抗生素,近年來發現了“超級細菌”(超耐藥性的細菌)的出現,為我們敲響了濫用抗生素的警鐘.請根據上述敘述,回答下列問題:
(1)從傳染病的預防措施看,對發生H7N9型禽流感疫情的地區,捕殺疫區3千米以內的禽類目的是控制傳染源.
(2)為了預防H7N9禽流感,用接種疫苗的方法來刺激人體產生抗體,這種計劃免疫的方法屬于特異性免疫.
(3)“超級細菌”不易殺滅,而且繁殖速度快.細菌的快速繁殖靠分裂進行生殖的.

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11.被子植物完成受精后,花的結構中能夠發育成胚乳的是(  )
A.子房B.受精極核C.受精卵D.胚珠

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8.我省“單獨二孩”計生政策已出臺.一對夫婦已經生了一個女孩,還想再要個男孩兒,如果再生一胎,是男孩的可能性為(  )
A.100%B.75%C.50%D.25%

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9.蘿崗甜橙,兼有橙、橘、柑的外形,果實汁液豐盈、清甜,具桂花香味,耐貯藏,曾被評選為廣州市名優產品.請回答:
(1)蘿崗甜橙汁液豐盈、清甜,這些汁液主要來自細胞結構中的液泡.
(2)熟透的橙肉中含有大量的糖分,這些糖分是由C.
A.莖制造,經導管運輸  B.根從土壤中吸收,經篩管運輸
C.葉制造,經篩管運輸  D.根從土壤中吸收,經導管運輸
(3)種植蘿崗橙的果園與森林生態系統相比,所包含的動植物種類相對較少,自動調節能力較弱.
(4)蘿崗甜橙不宜在北方種植,而陜西紅富士不宜在熱帶地區種植.影響甜橙和紅富士分布的非生物因素是D.
A.土壤     B.空氣和水    C.陽光    D.溫度
(5)橙樹容易受紅蜘蛛等蟲害的影響,而瓢蟲是紅蜘蛛的天敵,瓢蟲也是鳥兒的食物之一.請寫出以上描述中包含的食物鏈橙樹→紅蜘蛛→瓢蟲→鳥.

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