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【題目】6月是食品安全月。以下做法與食品安全要求不符的是

A. 日常生活中,要注意飲食衛(wèi)生

B. 就餐時(shí),只注重菜肴的口感和色澤

C. 購買進(jìn)口食品時(shí),要選擇經(jīng)過檢疫的

D. 購買食品時(shí),要關(guān)注出廠日期和保質(zhì)期等

【答案】B

【解析】試題分析:食品安全是指購買安全食品;預(yù)防食物中毒;防止食品污染。為了一味的追求口感和色澤,往往在食品中添加很多添加劑,添加劑可以使食品色、香、味俱全,但也會產(chǎn)生一定的副作用,因此不能任意加入添加劑,如大量使用防腐劑對人體有一定的危害,因此就餐時(shí),不能只注重菜肴的口感和色澤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吃米飯時(shí),越嚼越甜,這是因?yàn)椋?)

A. 淀粉被唾液淀粉酶分解成了葡萄糖

B. 淀粉被唾液淀粉酶分解成了蔗糖

C. 淀粉在唾液的作用下,變成了葡萄糖

D. 淀粉在唾液淀粉酶作用下,被分解成麥芽糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們一年四季都受流感病毒攻擊,不過,冬天的流感病例特別多,原因是冬天天氣寒冷,風(fēng)勢強(qiáng)勁,人們易受寒,抵抗力減弱,病毒便乘虛而入,侵襲人們的呼吸系統(tǒng).此外流感病毒會通過空氣傳播.
冬天,人們多半在室內(nèi)活動,又因怕冷經(jīng)常把窗戶關(guān)閉,令空氣不流通,病毒容易傳播.另外,若溫度低,呼吸道特別是鼻腔的黏膜分泌液不足,黏膜失去水分,表面干燥破裂,猶如平添了許多傷口,大大增加了被病毒感染的危險(xiǎn).目前世界公認(rèn)的預(yù)防流感的有效方法是接種流感疫苗.預(yù)防病毒性感冒的常見藥物是

(1)流感傳染性最強(qiáng)的時(shí)期是在
(2)接種的流感疫苗屬于 , 接種流感疫苗的目的是
(3)閱讀上文可知流感傳播的途徑是屬于傳染病.
(4)從預(yù)防流感傳染的措施上看,咳嗽或打噴嚏時(shí)用手帕捂住口鼻是為了 , 平常注意室內(nèi)通風(fēng)是為了 , 發(fā)現(xiàn)流感病人馬上隔離是為了
(5)某同學(xué)患了病毒性流感,家中正好有一盒抗病毒口服液(保質(zhì)期內(nèi)),他能否直接服用?
(6)根據(jù)上述說明書中的成分可知,該藥屬于(中藥/西藥)
(7)患細(xì)菌性痢疾的病人服用此藥有效嗎?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置.請回答:

(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置中,序號模擬人體的肺,序號模擬人體的膈.
(2)圖2模擬的是人體在時(shí)膈肌所處的運(yùn)動狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮胸廓的徑增大.
(3)當(dāng)人體處于圖1所示的呼吸運(yùn)動狀態(tài)時(shí),肋骨間的肌肉處于狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】患過水痘的人獲得對水痘病毒的免疫力,這種免疫屬于特異性免疫。(判斷對錯(cuò))________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖.請分析回答問題.

(1)甲圖表示吸氣狀態(tài),此時(shí)膈肌 , 膈的位置下降,胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力 , 氣體被吸入.
(2)吸氣動作和呼氣動作交替,實(shí)現(xiàn)了與外界的氣體交換.
(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的細(xì)胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】睪丸的主要功能是( )

A. 只產(chǎn)生精子 B. 產(chǎn)生精子和分泌雄性激素

C. 只產(chǎn)生卵細(xì)胞 D. 只分泌雄性激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)人生命的起點(diǎn)是(

A嬰兒 B胚胎 C卵細(xì)胞 D受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類圖(如圖).請指出甲、乙、丙依次代表哪類植物(  )

A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C.蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物
D.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物

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同步練習(xí)冊答案
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