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生物體的組織形成與細胞哪一項生理活動直接有關？(  )
A．細胞分裂B．細胞分化C．細胞生長D．細胞癌變
B
通過分析知道組織是在細胞分裂的基礎上，經過細胞的分化形成的．
A：細胞分裂的結果使細胞數目增多．故不合題意．
B：細胞分化形成組織．故符合題意．
C：細胞生長使細胞體積增大．故不合題意．
D、正常細胞變為癌細胞的過程稱為癌變。故不合題意
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下是細胞生物組織的產生、分布和功能的敘述，正確是（  ）
A．分布于動物和植物體表組織都有保護作用，屬于保護組織
B．在人體內擔負運輸營養和氧氣等作用的是輸導組織
C．人體內自身能夠發生運動器官如胃壁一定含有肌肉組織
D．一只家鴿的四大組織都是通過一個受精卵的分裂和分化形成的，并且各種組織的細胞之間的染色體數目都有一定的差異

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人體的結構層次可表示為細胞→        →         →       →人體。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于人體器官的是                        （  ）
A腦          B胃         C心臟    D一個口腔上皮細胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體中，口腔、食道、胃、腸、肝、胰等共同承擔著某些重要的生理功能，它們共同組成（       ）
A．運動系統B．消化系統
C．神經系統D．泌尿系統

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

請結合自己的身體,說明一下人體的結構層次為： _____ → ______→_____→_____ → 人體。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

按照從微觀到宏觀的順序來描述，人體和動物體的結構層次是（　　）
A．細胞→組織→器官→系統→個體
B．細胞→組織→器官→個體
C．細胞→器官→組織→個體
D．細胞→組織→系統→器官→個體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物體的結構層次依次是（　　）
A．細胞→組織→系統→動物體
B．細胞→組織→系統→動物體
C．細胞→組織→動物體
D．細胞→組織→器官→系統→動物體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖：
（1）請在圖中填寫出A、B、C、D、E、F所指的器官的名稱．
______
（2）由這六種器官，構成了一株______．
（3）以下列出的食物是屬于哪一類器官：
①蘿卜______②金針菜______
③西瓜______④綠豆______．
⑤豆芽______
（4）ABD屬于______器官，CEF屬于______器官．

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同步練習冊答案
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