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雜交水稻之父袁隆平利用下列哪項培育出高產的雜交水稻新品種


  1. A.
    基因的多樣性
  2. B.
    染色體的多樣性
  3. C.
    DNA的多樣性
  4. D.
    細胞的多樣性
A
試題分析:生物多樣性的價值:生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(水稻和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因(遺傳)多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如我國科學家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產的雜交水稻,表明生物基因(遺傳)的多樣性是培育農作物新品種的基因庫。
考點:生物的多樣性的內涵。
點評:解答本題可以從生物多樣性的意義方面來分析。關鍵是理解基因的多樣性為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2006~2007學年度第一學期期中考試七年級生物試卷 題型:013

被稱為“雜交水稻之父”的科學家是

[  ]

A.牛頓

B.袁隆平?

C.孟德爾???

D.普利斯特利

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