【題目】人體神經(jīng)調節(jié)的基本方式是（ ）
A.神經(jīng)元 B.反射 C.反射弧 D.神經(jīng)沖動
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【題目】在探究活動“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”中，有“打開培養(yǎng)吧，暴露在空氣中5-10分鐘”的步驟，這相當于細菌真菌培養(yǎng)過程中的（ ）
A. 制作培養(yǎng)基B. 消毒C. 接種D. 培養(yǎng)
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【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質和氧氣，如圖是體進行消化吸收、呼吸等生理活動的部分結構示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖一中的1是 ， 它是人體內最大的 ， 分泌的能促進的消化．
（2）人體從外界攝取的營養(yǎng)物質中，是最重要的供能物質，該類物質被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[]中被吸收．
（3）圖二中c、d表示的氣體交換，a、b表示的氣體交換．
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【題目】如果你感冒了，你認為下列較科學的處理方法是
A. 服用上一次沒吃完的藥 B. 憑醫(yī)生處方到藥房拿藥
C. 為好得快加倍服用藥物 D. 到藥店購買針劑自己注射
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【題目】請據(jù)腎單位結構功能示意圖回答下列問題．
（1）人體泌尿系統(tǒng)的組成是 ．
（2）血液在流經(jīng)腎小球時，通過[]和[]的濾過作用，除和大分子蛋白質外，血液中其它成分，都可以進入腎小囊腔中，形成原尿．
（3）當健康人的原尿流經(jīng)[]時，全部被重吸收回血液的成分是 ， 完全不被重吸收的成分是 ， 它和多余的水、無機鹽一起形成尿液．在圖中的液體是尿液（填圖中標號）
（4）人體排尿，不僅能夠起到排出廢物的作用，而且對調節(jié)體內的平衡也有重要的作用．
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【題目】如圖是某同學設計的一組實驗：在兩個大小幾乎相同的蘿卜中各挖一個大小相等的洞，向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水，各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，記下玻璃管內液面的高度．放置一段時間，分析出現(xiàn)的變化：
（1）玻璃管內液面高度 ．
（2）用手捏蘿卜的感覺：甲 ， 乙 ．
（3）植物細胞吸水或失水主要取決于 ．
（4）甲蘿卜的細胞所處的狀態(tài)相當于圖二中的 ．
（5）不同植物或同種植物的不同生長時期，澆水量應有所 ．
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