【題目】人體不可能具有的組織是（ ）
A. 上皮組織 B. 保護組織 C. 結締組織 D. 神經組織
100分闖關期末沖刺系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是自然界中的物質循環示意圖，據圖回答：
（1）兔子、鹿、樹和青草死亡后，它們的遺體會逐漸的消失，這是因為圖中的[3]________把它們分解為[1]________和[2]________．
（2）在光照下，圖中的1和2被植物利用進行________作用制造________，進一步被動物利用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍。
（一）下列是與動物運動有關的結構示意圖，請據圖分析回答：
（1）圖甲中，蚯蚓的運動方式為___________；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是___（填數字）。
（2）圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖，與關節的靈活性有關的結構[ ]___和[______]中的_____。屈肘動作肱二頭肌_________肱三頭肌_________
（3）圖是某同學繪制的人體骨、關節、骨骼肌關系模式圖，其中正確的是______（填字母）
（二）動物的行為常常表現為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答：
資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標，這非常有利于它的生存．然而，要想完全掌握狩獵技巧，還需要不斷實踐以積累經驗。
資料二：蠶農發現，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內爬到一起進行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現的。
（4）資料一說明______行為是學習行為的基礎，學習行為的優越性在于使動物能夠______。
（5）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發這種“氣味”的物質在生物學上叫做__________，這一實例表明了動物個體間能夠進行_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2016年1月1日我國全面二胎政策正式實施，為了解各年齡段市民對生“二胎”的看法，通常采用的方法是（ ）
A．調查法 B．實驗法 C．資料分析法 D．觀察法
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