【題目】模型構建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某同學利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的
A. 骨 骨骼肌 關節 B. 骨 肌腹 骨連結
C. 骨 骨骼肌 骨連接 D. 骨 肌腱 關節
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，營養成分豐富，對癌癥、心血管疾病等有預防作用。如圖為洋蔥根尖的結構及部分生理過程示意圖，①～③表示某些生理過程，a、b、c、d表示某些區域。分析回答下列問題：
（1）為探究“根的什么部位生長最快”，某同學將洋蔥帶有根毛的幼根劃分為a、b、c、d四等份，培養一段時間后觀察。分析現象，可以得出的結論是_____。
（2）因c區細胞能進行②過程，所以c區屬于_____組織。
（3）洋蔥根的生長主要依賴[]_____增加細胞數量和[]_____增大細胞體積。
（4）[a]_____的表皮細胞結構及特點有效地擴大了吸水面積，是根吸水的主要部位這體現了哪一生物學觀點？_____。
（5）為做好理論與實踐的有效結合，在城市綠化中，園林工人移栽樹苗時根部總是帶有一個土坨，這是為什么？_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某草原生態系統中的主要生物，請觀察并回答如下問題：
(1)在草原生態系統中，生物之間存在著食物關系，請寫出圖中最長的一條食物鏈：___________。
(2)圖中還有兩種生態系統的成分沒有體現，一種是非生物成分，另一種是__________________________ (填“生產者”、“消費者”或“分解者”)。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學把七種動物分成鯨、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、烏賊、蚱蜢兩類。他可能是
根據什么特征來進行分類的？
①體溫是否恒定 ②是否有脊椎骨 ③卵生還是胎生 ④水生還是陸生
A．①或② B．②或③ C．③或④ D．①或④
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人們為保護某地草原上的鹿群，自1907年開始大量捕殺鹿的天敵狼等捕食者。如圖是1900～1940年間該草原上鹿群體數量的變化，請分析回答：
(1)鹿群在1910～1924年間數量上升的原因是：__________和__________。
(2)鹿群在1925～1935年間數量急劇下降的主要原因是________________________________。
(3)可見，人類的行為影響食物鏈而破壞了該草原的________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖表示一個森林生態系統中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥類三個不同種群的生物的生長繁殖情況。請
(1)A.B.C三條曲線各代表的種群是_______、_______、_______，它們在該生態系統營養結構中的地位分別是_______、_______、_______。
(2)該生態系統所表示的食物鏈是_______________________。
(3)由于食蟲鳥類被大量捕殺，該生態系統受到破壞，從而使其____________能力受到影響。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
