【題目】下列說法正確的是（ ）
A.食物腐敗的根本原因是氣溫過高
B.現代的食物保存方法就是添加防腐劑
C.利用溶菌酶能夠有效地對魚、蝦等水產品進行保存，但對人體可能有害
D.添加防腐劑可以延長食物的保質期，但是添加過多會影響人體的健康
【答案】D
【解析】解：A、由各種細菌、霉菌等微生物，接觸到食物，并利用食物中的有機物，生長和大量繁殖．期間會產生很多的生長代謝產物，產生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，故錯．
B、根據食物腐敗變質的原因，可知食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等，故錯．
C、利用溶菌酶能夠有效地對魚、蝦等水產品進行保存，它利用的是生物酶對人體無害，故錯．
D、添加防腐劑可以延長食物的保質期，在2001年第2號消費警示中，鄭重提醒廣大消費者：要正確認識、理性看待食品中的防腐劑，掌握有關食品防腐劑的常識，以便在購買食品時能明明白白選購；兒童、孕婦等屬于身體發育特別時期的特殊人群，在食品的攝取方面應該重點予以保護，建議不要給他們食用哪些過多使用防腐劑的食品，添加過多會影響人體的健康．
故選：D
【考點精析】本題主要考查了食品腐敗的主要原因的相關知識點，需要掌握食物腐敗變質常常是由微生物的生長、繁殖活動引起的才能正確解答此題．
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從一個小小的受精卵到現在陽光可愛的你，中間經歷了很多的變化。下列說法不合理的是（ ）
A.受精卵中含有父母雙方的遺傳信息
B.胎兒發育所需的營養物質主要來自于母體
C.青春期發育過程中，生殖器官已經完全發育成熟
D.第二性征的出現主要是性激素作用的結果
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】農藥的化學性質一般比較穩定，能夠在土壤中殘留較長時間，農藥能不能被土壤中的微生物分解呢?科學家選取幾種有代表性的土壤，并混勻分別裝入一些相同容器，并分兩組：甲組進行高壓滅菌，乙組不滅菌，然后向兩組容器內的土壤噴施等量的“敵草隆”，然后把兩組容器放入溫箱培養，請回答：
（1）你預測甲容器內。 乙容器內。
（2）你得出的結論是。
（3）甲和乙兩組容器，實驗組是 ， 對照組是。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根瘤菌是一類單細胞、無成形細胞核的微生物。當豆科植物幼苗長出后，土壤中與該種豆科植 物相適應的根瘤菌就侵入根內。根瘤菌在根內不斷繁殖，并且刺激根內的一些薄壁細胞分裂，進而組織膨大，形成根瘤，豆科植物制造有機物，一部分供給根瘤菌，根瘤菌通過生物固氮作用供給豆科植物氮，根據上述資料回答：
（1）豆科植物與根瘤菌之間的關系是.
（2）根瘤菌是菌，營養方式是養.
（3）植物通過根瘤菌得到肥料與大量施用化肥相比，優越之處是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蜜蜂是營群體生活的昆蟲。每個群體中有蜂王、雄蜂、工蜂。蜂王的主要職能是產卵、繁殖后代；雄蜂的職能是與蜂王交配，工蜂的主要職能是建造蜂房、采集食物、撫育后代、照顧蜂王、防御敵害等。請根據動物的行為特點，分析回答下列問題：
（1）蜂群中數目最多的是 ， 個體最大的是。
（2）蜜蜂可以通過花的香味來尋找蜜源。蜜蜂還可以通過“圓形舞”“8字擺尾舞”告訴同伴蜜源的距離和方向，這是蜜蜂通過動作語言在傳遞。
（3）蜜蜂在采集花蜜的同時，也會幫助植物 ， 使植物順利地繁殖后代，體現了蜜蜂和植物之間的關系。
（4）像蜜蜂一樣營群體生活的動物很多，請舉出其中一例：。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有A、B兩個密閉的透明玻璃容器，內容如下表。
清水、空氣 | 藻類 | 含細菌的泥土 | 魚 | |
A | 有 | 有 | 有 | 有 |
B | 有 | 無 | 無 | 有 |
（1）請寫出在A容器里的食物鏈：。
（2）將兩個容器放在有陽光的地方，魚可以較長時間維持生存的容器是。魚生存所需能量歸根到底來自 。
（3）如果將A容器中含細菌的泥土移除，藻類是否能長時間維持生存？。出現這種結果的原因是：藻類無法獲得細菌分解后產生的。
（4）若將兩容器放在無光的地方，小魚存活時間較短的應該是容器 ， 最可能的原因是缺少。
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