【題目】“盛世太平捷報傳,金雞啼鳴報春曉”,在公雞啼鳴聲中我們迎來了雞年.
(1)按行為的獲得方式來分,公雞啼鳴屬于行為.
(2)雞身體被有羽毛,前肢變為 , 是恒溫動物.
(3)已受精的雞卵中,能發育成雛雞的結構是圖中的[].
(4)雞的品種很多,其本質原因是生物多樣性中的多樣性.
【答案】
(1)先天性
(2)翼
(3)②
(4)基因
【解析】解:(1)公雞啼鳴是生來就有的由體內遺傳物質決定的先天性行為.(2)雞的身體體表有羽毛,前肢變成翼,翼是鳥類的飛行器官.(3)②胚盤中有細胞核,是胚胎發育的部位,將來能夠發育成雛雞.(4)雞的品種繁多是由體內的基因決定的,因此其本質是基因的多樣性.
所以答案是:(1)先天性;(2)翼;(3)②;(4)基因.
【考點精析】認真審題,首先需要了解區分先天性行為和學習行為(區分動物的先天性行為和學習行為:(1)先天性行為:是動物生來就有的,由動物體的遺傳物質所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學習行為:是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,稱學習行為,如鸚鵡學舌,小狗算數,猴做花樣表演),還要掌握鳥的發育(發育過程:筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛幾個階段)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請完成下列關于綠色植物的葉片結構及功能的概念圖
①__________②__________③_________④___________⑤____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用的發現是眾多科學家不斷探索的結果,對圖中有關實驗的表述正確的是( )
A. 海爾蒙特的實驗說明,柳樹生長增重的物質來自土壤和水
B. 菩羅斯特勒的實驗證明,植物每時每刻都能更新污濁的空氣
C. 薩克斯的實驗中,葉片脫色后用碘液處理,見光部分呈藍色、遮光部分不變藍
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的種類不同,身體結構存在差異,學習能力有強弱之分. 下列動物中,學習能力最強的是( )
A. 蚯蚓 B. 菜青蟲 C. 黑猩猩 D. 蜥蜴
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右側是豆目部分植物分類圖解,下列相關敘述,不正確的是
A.綠豆和菜豆的親緣關系比綠豆與合歡更近
B.綠豆和菜豆這兩種植物十分相似
C.合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀的共同點多
D.種是分類最基本的單位
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