【題目】下列生活習慣對健康有利的是( )
A.吃辣味重的食物開胃 B.多喝酒,少抽煙
C.多吃,少運動,長的高 D.食物多樣,營養均衡
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列應用實例與采用的生物技術,搭配不正確的是
應用實例 | 生物技術 | |
A | 巴氏消毒法保存牛奶 | 食品保鮮 |
B | 制作米酒 | 發酵技術 |
C | 利用大腸桿菌生產胰島素 | 轉基因技術 |
D | “試管嬰兒”的誕生 | 克隆技術 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列疾病與其對應的原因不正確的是
A.佝僂病――缺乏含鋅的無機鹽 B.糖尿病――胰島素分泌不足
C.侏儒癥――幼年生長激素分泌不足 D.夜盲癥――缺乏維生素A
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡使用中,下列操作與其結果不匹配的是
A.調節粗準焦螺旋——鏡筒較大幅度的上升或下降
B.目鏡選用5×,物鏡選用10×——觀察到的物像被放大50倍
C.將平面鏡換成凹面鏡——視野變暗
D.向左上方移動玻片——左上方的物像移至視野中央
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據所學生物學知識回答下列問題:
作為生物圈中的普通一員,人類通過有性生殖繁殖后代。 的形成標志著一個新生命的開始,胚胎在母體子宮內,通過臍帶和 從母體的血液里獲得氧和營養物質,并排出廢物。
青春期是人一生中的黃金時期,生理和心理發生顯著變化。請寫出一個青春期發育的特點: ;你打算怎樣珍惜青春年華,使身心健康發展呢?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小俞同學在學校舉辦的校運動會中取得了男子長跑第一名的好成績,這是他在運動會上取得的最好的一次成績,校長要他在臺上發表自己的獲將感言時,小俞同學非常激動,不由面紅耳赤,心跳加快,話都說不好了,這是由于人體( )
A.神經調節的結果 B.循環系統調節的結果
C.神經和激素共同調節的結果 D.呼吸系統調節的結果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組為了研究光對豌豆發芽的影響,在兩個花盆里種了豌豆,并設計如下實驗.在這一實驗中,你認為應該改正的錯誤是( )
花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
A | 向陽光 | 20℃ | 充足 |
B | 暗室 | 30℃ | 充足 |
A.兩個花盆都應該放在向陽的地方
B.兩個花盆都應該放在暗室里
C.兩個花盆都應該放在同一溫度的環境中
D.兩個花盆澆的水不應該同樣充足
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