【題目】膈肌收縮時，胸腔的變化是（ ）。
A．上下徑增大 B．上下徑縮小
C．前后徑增大 D．前后徑縮小
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一對豚鼠產生后代的遺傳結果，若父方、母方都是純種，下列說法錯誤的是（ ）
A. 豚鼠的黑色是顯性性狀
B. 豚鼠的棕色和黑色是一對相對性狀
C. 子代黑鼠，有的是純種，有的是雜種
D. 雖然子代都是黑鼠，但他們都有棕色基因
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【題目】下圖為普通光學顯微鏡構造模式圖，請據圖回答。
（1）光學顯微鏡的主要結構是[ ] 和[ ]________。
（2）從鏡箱中取出顯微鏡時，應右手握［ ］______,左手托［9］ 。
（3）轉動［ ］_________時，鏡筒的升降范圍較大。轉動［ ］______________時，物像更容易調清晰。
（4）要觀察某玻片標本時，應把標本放在［ ］ 上，用壓片夾壓住，標本要正對［ ］________的中心。
（5）若光線較暗時，應用［ ］___________的凹面。
（6）字母“P”在顯微鏡視野中的物像是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一些同學沉溺于電腦網絡游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實驗：將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每組8只。甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機電腦前；其他飼養條件相同。六十天后獲得實驗數據如圖3。
（1）本實驗探究的問題是：電腦輻射對 _的身體有沒有傷害？
（2）實驗設置的變量是（ ）
A．電腦游戲種類 B．電腦是否開機 C．大鼠的身體狀況
（3）每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠，目的是 。
（4）從圖3的A圖可看出，電腦輻射影響了 _組大鼠的體重增長和精子的正常發育。
（5）數據顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學生有什么啟示？
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【題目】下圖表示消化系統的結構，請據圖回答下列問題。
（1）圖中標號①、④、⑥所示的結構屬于消化系統的__________。
（2）人每天吃進的食物主要在圖中標號________所示器官內被消化和吸收，然后隨血液循環運往全身。
（3）標號④所示結構分泌的消化液稱為________，它消化脂肪的方式屬于__________（填“物理性消化”或“化學性消化”）。
（4）人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中標號________所示器官的消化負擔，容易使人患腸胃病。
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【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索，請回答下列問題：
（1）下列生物產生新個體的方式中，屬于無性生殖的有（填字母）。
A.水螅出芽 B.細菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動物的克隆 E.桃樹的開花結果
（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有特性。
（3）圖甲中的M表示的發育過程稱為。青蛙的成體用進行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。
（4）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發育過程（用字母和箭頭表示）。
（5）與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是。
（6）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發育的部位是[ ] _，具有[1]結構的另一個生物類群是。
（7）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發育方面的主要特征是，丁圖中胎兒通過（填數字）從母體獲得所需要的營養物質和氧。
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