| 紅色水滴與橡皮塞之間的距離 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 開始時 | 10分鐘后 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 甲裝置 | 9.0cm | 4.6cm | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 乙裝置 | 9.2cm | 9.1cm①甲裝置中紅色液滴會向橡皮塞方向有明顯移動？為什么？ ②乙裝置中，從數據分析，紅色水滴有細微移動，提出一種可能的解釋． 分析：完全變態經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，不完全變態經過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段；蝗蟲用氣管呼吸． 解答：解：（1）生物體結構和功能的基本單位是細胞． （2）蝗蟲的一生發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期，幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟． 昆蟲在個體發育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態．完全變態的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大．因此蝗蟲發育過程中，不具有的發育階段是蛹． （3）①因為蝗蟲進行了呼吸，吸收了氧氣，放出二氧化碳，被堿石灰吸收，故裝置內氣體減少，在大氣壓的作用下，紅色液滴向橡皮塞方向移動； ②乙裝置中的堿石灰能吸收空氣中的二氧化碳，從而使裝置中的氣體減少，但空氣中二氧化碳含量本來就很少，故在大氣壓的作用下，乙裝置中的紅色液滴有細微移動． 故答案為：（1）細胞；（2）不完全變態；C；（3）①因為蝗蟲進行了呼吸，吸收了氧氣，放出二氧化碳，被堿石灰吸收，故裝置內氣體減少，在大氣壓的作用下，紅色液滴向橡皮塞方向移動；②乙裝置中的堿石灰能吸收空氣中的二氧化碳，從而使裝置中的氣體減少，但空氣中二氧化碳含量本來就很少，故在大氣壓的作用下，乙裝置中的紅色液滴有細微移動． 點評：回答此題的關鍵是要明確完全變態和不完全變態的不同． 
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型： 某同學為了證明蝗蟲也要進行呼吸，按圖甲乙所示裝置進行了實驗  ①蝗蟲的發育不經過下列哪個階段？ C C A、卵 B、幼蟲 C、蛹 D、成蟲 ②觀察甲、乙兩裝置中紅色液滴與橡皮塞之間的距離，測量結果記錄在下表中，有人將表中的實驗數據轉換為柱狀圖（如上圖），但還未完成，請將它補充完整．
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