【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水，發現了一些能運動的綠色顆粒．下列各項中，不能判斷這些小顆粒屬于生物的是（ ）
A.有細胞結構
B.能對外界刺激作出反應
C.體小且呈綠色
D.能生長和繁殖
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓是人類的好朋友,下圖是在做“飼養和觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的蚯蚓的部分結構,請據圖回答問題
（1）蚯蚓的身體由許多（ ）___構成,這使它的軀體運動靈活。
（2）根據環帶可以區分蚯蚓的前后端，靠近環帶的一端是蚯蚓的_，遠離環帶的一端是蚯蚓的____。
（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有粗糙不平的感覺,這是摸到了____,它的功能是_。
（4）在實驗中要不斷地用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了_。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖圓圈表示生物本身具有的特點，重合部分表示它們的共同特點，下列觀點不正確的是（ ）
A. P可以表示用皮膚輔助呼吸 B. Q可以表示生態系統的消費者
C. E可以表示體內有脊柱 D. F可以表示真正的陸生動物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某學習小組同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答：
（1）如果將圖中的動物分為AC和BDE兩類，則分類依據是_____。從體表的作用看，A的體表始終保持濕潤主要是為了順利進行_____，C的體表具有外骨骼，其作用是_____。
（2）比較A、B、C、D、E五種動物，從呼吸結構看，這些呼吸器官在結構上的共同特點是_____。
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