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【題目】下列幾種生態系統中,自我調節能力最強的是

A.草原 B.熱帶雨林 C.農田生態系統 D.沙漠生態系統

【答案】B

【解析】

試題分析:熱帶雨林生態系統,降雨量高,每年降雨量超過2000毫升,其氣候穩定,由于陽光充足,因些整年基本上都很熱,同時助長了不同種類的植物,主要分布在濕潤和半濕潤地區,動植物種類繁多,是地球環境中最具有生物多樣性的地區,是自動調節能力最強的生態系統。

考點: 生態系統。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(8分)果蠅分布廣、易飼養、繁殖周朝短、繁殖能力強,染色體數目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學的模式生物。遺傳學家摩爾根以此為實驗材料,揭示出了遺傳學重要定律。請分析回答:

(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發現了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現象在生物學稱為

(2)果蠅體細胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定。請寫這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成

(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制。(顯性基因用A表果示,隱性基因用a表示)一對長翅果蠅交配后產下的子代果蠅襲性狀及數量如圖所示,請據圖回答:

果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是

親代果蠅的基因組成是 。子代長翅果蠅的基因組成是

親代的基因通過 作為橋梁傳遞給子代。

(4)果蠅在發育過程中,需要經歷不食不動的蛹期,其發育過程屬于

(5)有人做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25環境下發育成長翅果蠅;在35 --37環境下,部分幼蟲發育成殘翅果蠅。由此可知,生物的性狀表現是 共同作用的結果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉簪花期長,花香淡雅,是北京地區常見的栽培花卉。

(1)玉簪是一種耐陰植物,為了研究適合玉簪生長的光照強度,研究人員測定了不同透光率下的光合速率和氣孔開放程度,結果如下。

氣孔是水分散失和______進出的門戶,比較圖1、圖2的曲線變化,可見光合速率與氣孔開放程度的變化趨勢基本______,且在透光率______的條件下栽培,最適于生長。

(2)人們通過組織培養的方法對玉簪進行規模化繁育,科研人員研究了不同光質的光對組培苗生根的影響。選用玉簪組培苗,每天照射不同光質的光12小時,在適宜條件下培養一段時間后,測定相關生理指標,數據統計如下。

光處理

根長 (cm)

根系活力(mg/g·h)

生根率 (%)

紅光

20.65

26.791

100

藍光

19.15

62.584

75

單色白光

18

39.05

86

日光

20

40.385

88

有人提出可以在不同時期采用不同光質處理促進組培苗生根。按照這一思路,若要幼苗先長出足夠數量的根,再提高根的吸水性能,應該采取的光照措施是_____

(3)玉簪葉具有重要的觀賞價值,葉綠素含量是影響葉色的重要因素。為了探究透光率對葉色的影響,可以選擇在______條件下測定______進行分析,得出結論。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況.圖是小明檢查時的血涂片和化驗單,有關說法正確的是(  )

醫院檢驗科報告單(部分)

化驗項目

測定值

正常參考值

RBC(紅細胞)

3.8×1012個/L

(4.0﹣5.5)×1012個/L

WBC(白細胞)

6.8×109個/L

(4.0﹣1.0)×109個/L

Hb(血紅蛋白)

85g/L

120﹣160g/L

PLT(血小板)

210×109個/L

(100﹣300)×109個/L

A. 血液由圖中的①②③組成

B. 左圖中的①能吞噬病菌

C. 左圖中③有細胞核,能促進止血和加速凝血

D. 根據小明的化驗結果,醫生建議他多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物的葉芽與一段枝條的結構圖,請回答下列問題。

(1)植株的芽按照著生位置可以分為__________________________

(2)芽在發育時,___________組織的細胞分裂和分化,形成新的枝條。

(3)圖乙中的(d)__________是由圖甲中的( )_____________發育而來的。

(4)圖乙中的(e)__________是由圖甲中的( )_____________育而來的。

(5)圖乙中的(f)_________ 是由圖甲中的( ____________ 發育而來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1為人體消化系統模式圖,圖2為營養成分消化過程曲線,請你據此分析回答下列問題([]內填代號,橫線上填名稱):

(1)人體消化系統由兩大部分組成,圖1中5、6所示器官屬于消化系統的_____,圖2中的A~E所代表的器官屬于消化系統的_____

(2)人體內消化和吸收的主要器官是圖1中的[]_____,最大的是消化腺是圖1中的[]_____,其分泌物完成的消化過程屬于_____性消化;人在進食時,若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖2中的_____(用字母填寫)的消化負擔,容易使人患胃腸病;

(3)處于生長發育時期的青少年應多吃一些含蛋白質、鈣、磷等豐富的食物,圖2中能表示我們所吃的蛋白質的消化過程的曲線是_____,其消化的最終產物是_____;若攝入的營養物質不足易引起一些病癥,如鈣和維生素D缺乏往往引起小兒患_____病.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關注.如圖所示是大豆不同生長發育時期的示意圖,請據圖回答問題:

(1)從構成生物體的結構層次分析,A、D、E都屬于___________________

(2)A→B表示種子的萌發過程,其中最先突破種皮的結構是[ ]__________

(3)C中該植株的莖中無________________結構,故不能長得很粗.

(4)E是由D中的發育而來,在其發育成E之前必須經過重要的生理過程是_____________

(5)由于豆科植物根中的________________能將空氣中的氮轉化為可被植物吸收的含氮物質,所以在種植大豆的過程中往往不需施氮肥.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中屬于生物因素對生物的影響的是(  )

A. 大樹底下好乘涼 B. 秋風掃落葉

C. 草盛豆苗稀 D. 春來江水綠如藍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精的雞卵能在人工孵化箱中發育成雛雞,主要原因是

A. 溫度適宜 B. 沒有空氣 C. 沒有陽光 D. 養料充足

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