如圖所示是某同學在復習綠色植物的一生時,繪制和設計的實驗探究圖示,請據圖回答:
(1)與菜豆種子結構比較,玉米種子在結構上的不同是 .
(2)菜豆種子在萌發過程中所需的營養物質來自[ ] ,發育成植株Ⅰ的結構是[ ] .
(3)從組成菜豆幼苗的根的形態特征分析,菜豆的根系類型應屬于 .使幼根不斷長長的結構是菜豆根尖的 部位(用圖中字母表示).
(4)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(如圖所示),經過一段時間后,擠壓塑料袋,將冒出的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現象是 .這是因為 .打開塑料袋,發現內壁附著許多水珠,這些水珠主要是經葉片的[ ] 散發出來的水蒸氣形成的.
科目:初中生物 來源:2015年福建省廈門市九年級中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體產生卵細胞的器官和受精的場所分別是( )
A.卵巢、子宮 B.卵巢、輸卵管
C.輸卵管、卵巢 D.子宮、輸卵管
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市鄆城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
某同學設計了如圖的實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用.取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一根大小相似的枝條,甲、乙裝置枝條保留全部的葉,丙裝置枝條去掉全部的葉,在三支試管中各滴入相同量的植物油,然后將甲、丙裝置放到35℃環境中,乙裝置放到15℃環境中,兩小時后觀察實驗結果,請分析回答下列問題
(1)該實驗可以分為 組對照實驗
(2)一組對照實驗是丙和 ,其變量是 ;
(3)另一組對照實驗是乙和 .
(4)一株植物的蒸騰作用并不足以為奇,但一片森林、草原則不可估量,因此,綠色植物能夠促進生物圈的 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市鄆城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學研究發現,用適量的“汽水”(一種能釋放二氧化碳的溶液)澆灌植物,能促進植物的生長.原因是它能( )
A.增強呼吸作用 B.增強光合作用
C.增強蒸騰作用 D.促進水分吸收
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市鄆城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,能說明病毒屬于生物的是( )
A.具有細胞結構 B.能夠使動物和植物患病
C.能夠繁殖后代 D.由蛋白質和核酸組成
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市東明縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物類群的敘述,正確的是( )
A.銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物,其種子外面均有果皮包被
B.海帶和紫菜都是藻類植物,它們依靠其假根固著在淺海巖石上
C.卷柏的根、莖、葉內有輸導組織,所以適應陸地生活的能力較強
D.油菜和石花菜都是利用種子進行繁殖,這是它們更適于陸地生活的原因
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市東明縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
王某在體檢時,發現體內沒有乙肝抗體,遵照醫囑及時注射了乙肝疫苗.其注射的乙肝疫苗和產生的免疫方式分別屬于( )
A.抗原、非特異性免疫 B.抗原、特異性免疫
C.抗體、非特異性免疫 D.抗體、特異性免疫
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省新余市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如表是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發育的影響”的實驗結果
組別 | 子葉處理 | 株高(cm) | 主根長度(cm) | 須根 | 葉片數 |
a組 | 保留兩片 | 10.1 | 18.25 | 發達 | 26 |
b組 | 保留一片 | 7.2 | 14 | 較發達 | 19 |
c組 | 去除兩片 | 0.8 | 3.8 | 極少 | 9 |
由此分析可知,該實驗( )
A.證明胚是植物體發育所必須的結構
B.實驗組為a和b,對照組為c
C.實驗組為a和c,對照組為b
D.實驗組為b和c,對照組為a
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市淮安區八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
獻血是每個18周歲以上公民應盡的責任和義務.一個健康的成年人一次獻血的量是( )
A.200﹣400mL B.200﹣500
C.300﹣500mL D.400﹣500mL
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