【題目】如圖1所示是五種生物的形態結構示意圖,甲是大腸桿菌、乙是青霉、丙是酵母菌、丁是海蜇、戊是腺病毒,請據圖回答下列問題:
(1)圖中生物中屬于原核生物的是_____:與乙、丙、丁相比,甲在細胞結構上的主要特點是_____。
(2)圖中生物能利用孢子進行繁殖的是_____;繁殖時,靠自己遺傳物質中的遺傳信息,在寄主細胞中制造出新個體的是_____。
(3)某生物社團的同學在學過發酵知識后,查閱到如下信息:醋酸菌是一種需氧細菌,只有當氧氣充足時才能進行旺盛的生理活動,把酒精進一步轉化成醋酸。生物社團的同學設計了如圖2所示的發酵裝置,試圖用葡萄汁來制葡萄酒和葡萄醋。
①在制葡萄酒的過程中,將葡萄汁裝入發酵瓶吋,要做好密封,原因是生物丙在_____條件下能產生_____和二氧化碳。
②經過10天,生物社團的同學通過出料口進行監測,發現酒精發酵過程正常,之后接種醋酸菌,進入制葡萄醋的階段。為了保證醋酸菌的正常生理活動,同學們應持續進行_____的操作,大約再經7~8天,就會制成葡萄醋。
【答案】甲 無成形的細胞核 乙、丙 戊 無氧 酒精 通入氧氣
【解析】
圖中甲是細菌,乙是青霉,丙酵母菌和丁是腔腸動物海蜇,戊是病毒,牢固掌握4種生物的結構特點和生命活動。
(1)甲細菌、乙是曲霉菌、丙是酵母菌,丁是海蜇,它們共有的細胞結構為細胞壁、細胞膜、細胞質,但是甲細胞沒有成形的細胞核。屬于原核生物。所以這4種生物可以分為兩類,一類包括甲,一類包括乙丙和丁,則分類的依據是有無成形細胞核。
(2)乙、丙是真菌通過孢子繁殖新個體,戊是病毒沒有細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成,通過自我復制增殖。
(3)①釀酒要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌發酵能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。②通入一段時間的空氣,目的是醋酸菌進行有氧呼吸,快速增加數量,氧氣耗完后,進行無氧呼吸,產生醋酸。
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【題目】根據“制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”的實驗,回答下列問題:
(1)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下。該操作目的是避免在蓋玻片下產生___________。
(2)蓋好蓋玻片后,進行染色時應將碘液滴在蓋玻片_____________________。
(3)染色后,某同學規范操作,在實驗過程中看到了以下幾個視野:
該圖中哪個視野倍數大且清晰__________ 。
(4)從A. 到C. 需要調節顯微鏡的_____________________(填寫顯微鏡結構名稱)。
(5)在視野C. 中,細胞內著色較深的結構是_____________________。
(6)在上述操作中發現視野中有污物存在。移動裝片污物不動;更換目鏡后污物不動,這說明污物在___________________(填寫“裝片”、“物鏡”、“目鏡”)上。
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【題目】人們常用“麻屋子、紅帳子,里面住個白胖子”的謎語猜花生,在植物的個體發育中,“白胖子”是由( )發育而來.
A.珠被
B.受精卵
C.受精卵核
D.子房壁
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【題目】冬天上課時教室門窗長時間關閉后,不少同學會出現打“哈欠”的現象,是因為( )
A. 打“哈欠”會傳染 B. 教室里細菌和病毒過多
C. 教室的空氣中含有較多的二氧化碳 D. 大家養成了打“哈欠”的習慣
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【題目】黨的十九大提出實施鄉村振興戰略后,一些山村開始在桃花盛開的季節舉辦桃花節,以推動鄉村旅游業的發展,下列有關桃花發育成桃子的敘述,正確的是
A. 桃花形成桃子時,雄蕊脫落
B. 不經歷傳粉也能形成桃子
C. 不需要經歷雙受精的過程
D. 子房壁形成果皮,胚珠形成種子
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