【題目】種子萌發的必要條件是；種子萌發時最先突破種皮發育的是 ．
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學而優暑期銜接南京大學出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖，下列說法錯誤的是
A.圖甲中的①是由圖丁中的②發育而來的
B.圖甲中的③是由圖丁中的③發育而來的
C.圖丙中的②是由圖乙中的③發育而來的
D.大豆油主要來自圖丁中的④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請據圖回答下列問題：
（1）圖甲中A是______，與酵母菌相比，它沒有______。
（2）圖甲所示生物能將動植物遺體分解成二氧化碳、水和______，這些物質又能被植物吸收利用。
（3）在光照下，圖乙中的1和2被植物吸收利用進行______作用制造有機物。
（4）圖乙中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】放爆竹和禮花時，若你在一旁觀看,最好張嘴或捂耳閉嘴。這樣做的目的是（ ）
A. 保護耳蝸內的聽覺感受器 B. 保持鼓膜內外大氣壓的平衡
C. 使咽鼓管張開，保護聽小骨 D. 防止聽覺中樞受損傷
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學做了如下圖所示的實驗：
①向1號、2號試管中各加入2毫升冷卻的漿糊；②再向1號試管中加入2毫升清水，向2號試管中加入2毫升唾液；③將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2滴碘液．請回答：
（1）兩支試管內出現的現象是：1號試管 ；2號試管 ．（填變藍、不變藍）
（2）燒杯中的1號、2號試管適宜放置在 ℃的溫水中，效果最好．這樣可以模擬 的溫度．
（3）該實驗證明：唾液淀粉酶對 有消化作用．
（4）上述實驗步驟②中．若不向1號試管中加入2毫升清水，只向2號試管中加入2毫升唾液，實驗結果也與上述相同，可是這樣做不對，因為 。
（5）若實驗過程中，該同學將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里，接著才按實驗要求進行實驗．則2號試管里物質的顏色 ，因為漿糊溫度高，淀粉酶被破壞， 沒有被分解．
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