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某生物興趣小組在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)(如圖),能萌發(fā)的一組是

[  ]

A.

B組

B.

E組

C.

A組

D.

C組

答案:A
解析:

  解析:乙裝置置于冰箱中,缺少種子萌發(fā)所需的適宜的溫度,甲裝置中A組缺少一定的水分,C組缺少充足的空氣。只有B組同時(shí)滿足種子萌發(fā)所需的三個(gè)環(huán)境條件。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:013

光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量來自…(  )

A.水

B.光

C.脂肪

D.二氧化碳

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

“脫韁之馬”——癌細(xì)胞由“叛變”的正常細(xì)胞衍生而來,是產(chǎn)生癌癥的根源,下列有關(guān)癌細(xì)胞的說法,正確的是

[  ]

A.

惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂和分化形成的

B.

癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目會(huì)發(fā)生變化

C.

癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目不會(huì)改變

D.

癌細(xì)胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物個(gè)體

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍蛱?hào)后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱,以完善細(xì)胞的概念圖。

________;②________;③________;④________;⑤________

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

擠壓果汁可以得到鮮榨果汁,果肉所屬的組織和果汁來源的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

[  ]

A.

營(yíng)養(yǎng)組織和細(xì)胞核

B.

輸導(dǎo)組織和細(xì)胞質(zhì)

C.

營(yíng)養(yǎng)組織和液泡

D.

保護(hù)組織和細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

如圖表示對(duì)四粒玉米種子分別進(jìn)行處理后的情況,陰影部分表示切除。請(qǐng)回答問題:

(1)這四粒種子里,在外界條件滿足時(shí),能夠萌發(fā)的是________,你的理由是________。

(2)不能萌發(fā)的是________,你的理由是________。

(3)在能夠萌發(fā)的幾粒種子,滿足了外界條件的情況下,有一粒種子并沒有萌發(fā),你推測(cè)沒有萌發(fā)的原因可能是________。

(4)由此實(shí)驗(yàn)可知,種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是________。

(5)能夠萌發(fā)的種子在長(zhǎng)成幼苗后,與無損的正常種子萌發(fā)成的幼苗相比,植株顯得________,這是________受損后,導(dǎo)致________減少的緣故。由此而知,挑選播種用的種子時(shí),應(yīng)選擇外觀________。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

生物體________和________的基本單位是細(xì)胞。動(dòng)、植物細(xì)胞形態(tài)多種多樣.其基本結(jié)構(gòu)部具有________、________和細(xì)胞核。________是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,它的生活離不開細(xì)胞。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下列關(guān)于生物呼吸的敘述,正確的是

[  ]

A.

不需要氧氣的生物就不能進(jìn)行呼吸

B.

生物的基本特征之一是能進(jìn)行呼吸

C.

植物是不進(jìn)行呼吸的

D.

綠色植物的呼吸不消耗氧氣

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

如圖所示為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________,消費(fèi)者有________(任寫一項(xiàng)),圖中所示的分解者主要為腐生的________菌和________菌等,而生物生存所需的非生物環(huán)境有________(任寫一項(xiàng))。

(2)寫出其中一條捕食食物鏈:________

(3)從圖中可看出,分解者能將豬糞、人糞等分解成無機(jī)物以供給農(nóng)作物再利用,從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。而該生態(tài)系統(tǒng)所有生物所需的能量最終來自,能量在沿食物鏈傳遞過程中逐級(jí)________

(4)如果在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥DDT(DDT難以分解,會(huì)隨食物鏈在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)積累),那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是________

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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