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7.如圖是南瓜的發育過程示意圖,請據圖回答下列問題.
(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是(異花)傳粉.
(2)在形成[3]、[4]之前必須完成的兩項生理過程是傳粉和受精.
(3)南瓜的花呈金黃色,大而艷麗.請你猜測一下南瓜應該是借助什么來傳粉的?昆蟲或其他小動物.
(4)在南瓜的[3]中有許多[4]的原因是在南瓜花的子房中有許多胚珠.
(5)有些南瓜花凋謝后并不結果實,常被稱為“謊花”,原因是這里所說的“謊花”是雄花,因為花中沒有雌蕊,所以不能結出果實.
(6)我們知道南瓜的果實中淀粉的含量比較高,因此瓜農在種植南瓜時還應該適當多施一些鉀肥.

分析 (1)傳粉是指花粉從花藥里散發出來,落到雌蕊的柱頭上的過程.傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉兩種.
(2)分析圖形可知,圖中的1是傳粉,2是受精,3是結出的果實,4是形成的種子,5是種子萌發,6是植株.被子植物屬于有性生殖,依靠種子繁殖后代,當一朵花完成傳粉與受精后子房將發育成果實,胚珠發育成種子,受精卵發育成胚.果實和種子的形成必須經過從1→2所表示的傳粉和受精兩個過程,

解答 解:(1)圖中從[1]到[2]表示花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,因此圖中從[1]到[2]表示的生理過程是(異花)傳粉.
(2)在形成[3]、[4]之前必須完成的兩項生理過程是傳粉和受精.
(3)“南瓜的花呈金黃色,大而艷麗”,能吸引昆蟲或其他小動物.因此南瓜應該是借助昆蟲或其他小動物來傳粉的.
(4)受精完成后子房的發育情況如圖:

 從圖中可知,受精完成后,子房發育成果實,胚珠發育成種子.1個胚珠只能發育成一粒種子,子房中有多個胚珠,因此能發育成多粒種子.所以在南瓜的[3]果實中有許多[4]種子的原因是在南瓜花的子房中有許多胚珠.
(5)有些南瓜花凋謝后并不結果實,常被稱為“謊花”,原因是這里所說的“謊花”是雄花,因為花中沒有雌蕊,所以不能結出果實.
(6)我們知道南瓜的果實中淀粉的含量比較高,因此瓜農在種植南瓜時還應該適當多施一些鉀肥.
故答案為:(1)(異花)傳粉
(2)傳粉;受精
(3)昆蟲或其他小動物.
(4)在南瓜花的子房中有許多胚珠
(5)這里所說的“謊花”是雄花,因為花中沒有雌蕊,所以不能結出果實
(6)鉀

點評 可借助植物的一生為軸線將有關開花、傳粉、結果、萌發、芽、莖等知識聯系在一起來理解掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

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15.某腎炎患者檢查尿液時發現尿液中有紅細胞和蛋白質.此人最可能的病變部位是(  )
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2.如圖為心臟工作示意圖,有關敘述中正確的是(  )
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.圖是某綠色開花植物的形態結構及生理變化示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)植物正常生理活動需要大量的水分和無機鹽,它們是通過植株根尖的成熟區吸收,并通過甲圖中[D]導管運輸到植物所需要的部位.
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(3)甲圖中B表示的生理過程是蒸騰作用,水蒸氣是通過圖乙中的[③]氣孔散失到大氣中的,③是由圖中的[②]保衛細胞圍成.圖丙表示同一植物在不同地區由于受降水量影響而導致葉片上氣孔數量的差異,則B地區的降水量最大.
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19.血液流經腎單位時,經過過濾和重吸收作用,形成尿液.某糖尿病患者血液中的葡萄糖分子在經過腎單位時,依次經過的結構不可能是(  )
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C.入球小動脈→腎小球→出球小動脈→腎小管外毛細血管
D.入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管外毛細血管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列說法不正確的是(  )
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D.世界衛生組織提出的心血管健康的四大基石為:合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.克隆技術屬于現代生物技術,這項技術可用于(  )
A.快速繁殖優良畜種B.培育試管嬰兒
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