【題目】在懷孕期間，胎兒和母體之間進行物質交換的器官是
A.羊水 B.胚盤 C.胎盤 D.子宮
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1、圖-2、圖3是研究光合作用條件和產物的實驗裝置。
（1）圖29-1中甲裝置中放入蒸餾水，再將通入足量二氧化碳的蒸餾水分裝到乙和丙裝置中，并保證三組裝置中水量相同。再從同一植物，選取生長旺盛，長勢相同的綠葉，用打孔器在葉片上截取多個相同面積的小圓葉片，再用物理方法抽出小圓葉片中的氣體，直至其全部沉入水底。然后將小圓葉片分別等量轉至甲乙丙三組裝置中。靜置一段時間后，結果如圖所示。
①比較甲組和乙組，說明___________光合作用的原料；比較乙組和丙組，說明光合作用的必要條件是___________。
②研究者采用多種方法控制變量，目的是使實驗結果不受其他無關因素影響，要達到這個目的還應使三組裝置的無關變量保持___________。
（2）收集圖2的實驗裝置中產生的氣體，能夠使帶火星的木條復燃，說明光合作用產生了_________。
（3）圖3是“綠葉光合作用產生淀粉”的實驗裝置。
①寫出實驗步驟的正確排列順序______________________________；
②E步驟處理的原因是_______________________；F的實驗結果是①處有_______產生，變成藍色。
（4）綜上所述，光合作用過程發生了物質轉化，即將簡單的無機物制造成復雜的有機物，為植物自身生長發育提供所需要的營養物質，也是人和動物的___________來源；在物質轉化的同時，還發生了_______轉化，即把太陽能轉變成貯存在有機物中的能量。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物小組在電子顯微鏡下觀察了兩張裝片,A裝片的生物有細胞壁、細胞膜和細胞質,但沒有成形的細胞核,也無葉綠體:B裝片的生物沒有細胞結構,只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。你知道A裝片的生物是_,B裝片的生物是_
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】酸奶是利用乳酸菌發酵制成的，乳酸菌需要生活在無氧的環境中。小華同學準備自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入其中。你認為最可能成功制成酸奶的操作是
A. 煮沸后立即倒入酸奶并密封
B. 煮沸后立即倒入酸奶不密封
C. 煮沸冷卻后再倒入酸奶并密封
D. 煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封
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