【題目】人類起源和進化的內(nèi)因是
A、遺傳和變異 B、勞動C、自然選擇D、環(huán)境變化
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某家族的遺傳圖解，數(shù)字1﹣9分別代表不同的家庭成員，假設控制眼皮的基因用B、b表示，請據(jù)圖回答：
（1）人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為________．
（2）4號的性染色體組成為________，其中X染色體來自________號．父母控制性狀的基因是通過________傳遞給子女的．
（3）若2號是單眼皮，5號是雙眼皮，5號的基因組成是________；若6號是單眼皮，5號和6號生下一個單眼皮孩子的幾率是________．
（4）在婚姻法中規(guī)定，7和9是近親不能結婚的，理由是________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】紅花雖好,還需綠葉襯,紅花綠葉總是連在一起的,它們分別屬于( )
A. 營養(yǎng)器官,生殖器官 B. 生殖器官,營養(yǎng)器官
C. 生殖器官,生殖器官 D. 營養(yǎng)器官,營養(yǎng)器官
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】饅頭是用小麥的面粉制成，其主要成分是淀粉。某生物興趣小組為探究唾液淀粉酶對淀粉的分解作用，取甲、乙、丙三支潔凈的試管進行如下實驗：
甲：2mL淀粉溶液+ 2mL唾液→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色；
乙：2mL淀粉溶液+ 2mL清水→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色；
丙：2mL淀粉溶液+ 2mL唾液→100℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色。
（1）在該探究實驗中能形成_____組對照實驗。
（2）面粉中的營養(yǎng)成分主要來自小麥種子的_____。
（3）小麥根尖的成熟區(qū)有大量的_____，這與根吸收水分的功能是相適應的。
（4）在植物的葉肉細胞中，既與生物圈中碳—氧平衡密切相關，又與細胞內(nèi)能量轉換密切相關的兩種結構是______。
（5）如圖是某植物一晝夜吸收二氧化碳速率的變化曲線．在A、B、C、D、E時分別選擇一片大小、朝向、葉齡相同的葉，摘下后既放人酒精中進行脫色處理，再滴加碘液，清水沖洗，最后同時比較五個葉片的顏色，其中藍色最深的是_____時所取的葉片。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在草→兔→狐這條食物鏈中，如果把狐全部殺光，經(jīng)過一段時間后會發(fā)生什么現(xiàn)象（ ）
A．草長得十分茂盛 B．兔的數(shù)目一直增加
C．兔的數(shù)量沒有變化 D．兔的數(shù)量先增加后下降
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