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(6分)下圖為淀粉被徹底消化后的產物a進人血液及其進行代謝活動過程的示意圖。圖中a,b,c,d,e,f分別代表不同的物質。請據圖示分析回答下列問題:

(1)消化道中參與淀粉消化的消化液有                  。圖中a物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做___________;該物質隨血液循環首先到達心臟的腔室是_________。

(2)f的形成要經過                  作用和腎小管的重吸收作用。如果腎小管發生了病變,f中除了水、無機鹽、尿素外,還有          

(3)早春,某同學感染了流感病毒,頭痛、發燒、四肢無力,去醫院點滴藥物到達患處至少要       次經過心臟。

(6分)(1)唾液、腸液、胰液(缺一不可)   吸收    右心房

  (2)腎小球的過濾     葡萄糖    (3)2  

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為淀粉被徹底消化后的產物a進人血液及其進行代謝活動過程的示意圖。圖中a,b,c,d,e,}分別代表不同的物質。請據圖示分析回答下列問題:

(1)淀粉被徹底消化后形成的物質a是______________,吸收該物質的主要器官是___________________。
(2)正常人的d、e、f中,不含有a的是_____________。
(3)如果某人血液中a的含量過高,可能是由于__________________分泌不足造成的。
(4)在組織細胞中,a在b的參與于被分解為二氧化碳和水,這一過程主要發生在組織細胞的_____________________中。
( 5)在探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”實驗中所控制的變量是_________________________。若用與該實驗相同的方案探究腸液對淀粉的消化作用,是否會出現同樣的實驗現象?___________ __。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為淀粉被徹底消化后的產物a進人血液及其進行代謝活動過程的示意圖。圖中a,b,c,d,e,}分別代表不同的物質。請據圖示分析回答下列問題:

(1)淀粉被徹底消化后形成的物質a是______________,吸收該物質的主要器官是___________________。

(2)正常人的d、e、f中,不含有a的是_____________。

(3)如果某人血液中a的含量過高,可能是由于__________________分泌不足造成的。

(4)在組織細胞中,a在b的參與于被分解為二氧化碳和水,這一過程主要發生在組織細胞的_____________________中。

( 5)在探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”實驗中所控制的變量是_________________________。若用與該實驗相同的方案探究腸液對淀粉的消化作用,是否會出現同樣的實驗現象?___________ __。

 

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業升學考試(山東菏澤卷)生物(帶解析) 題型:探究題

下圖為淀粉被徹底消化后的產物a進人血液及其進行代謝活動過程的示意圖。圖中a,b,c,d,e,}分別代表不同的物質。請據圖示分析回答下列問題:

(1)淀粉被徹底消化后形成的物質a是______________,吸收該物質的主要器官是___________________。
(2)正常人的d、e、f中,不含有a的是_____________。
(3)如果某人血液中a的含量過高,可能是由于__________________分泌不足造成的。
(4)在組織細胞中,a在b的參與于被分解為二氧化碳和水,這一過程主要發生在組織細胞的_____________________中。
( 5)在探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”實驗中所控制的變量是_________________________。若用與該實驗相同的方案探究腸液對淀粉的消化作用,是否會出現同樣的實驗現象?___________ __。

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業升學考試(山東菏澤卷)生物(解析版) 題型:探究題

下圖為淀粉被徹底消化后的產物a進人血液及其進行代謝活動過程的示意圖。圖中a,b,c,d,e,}分別代表不同的物質。請據圖示分析回答下列問題:

(1)淀粉被徹底消化后形成的物質a是______________,吸收該物質的主要器官是___________________。

(2)正常人的d、e、f中,不含有a的是_____________。

(3)如果某人血液中a的含量過高,可能是由于__________________分泌不足造成的。

(4)在組織細胞中,a在b的參與于被分解為二氧化碳和水,這一過程主要發生在組織細胞的_____________________中。

( 5)在探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”實驗中所控制的變量是_________________________。若用與該實驗相同的方案探究腸液對淀粉的消化作用,是否會出現同樣的實驗現象?___________ __。

 

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