在“測量胸圍差”的實驗時，要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。那么吸氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是
| A．肋骨上升，膈舒張而上升 | B．肋骨上升，膈收縮而下降 |
| C．肋骨下降，膈舒張而上升 | D．肋骨下降，膈收縮而下降 |
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黃岡小狀元口算速算練習冊系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| 次數 | 深吸氣胸圍（厘米） | 深呼氣胸圍（厘米） | ||||||||||||||||||||||||
| 1 | 94 | 92 | ||||||||||||||||||||||||
| 2 | 96 | 92 | ||||||||||||||||||||||||
| 3 | 94 | 91③右上圖為胸腔示意圖．胸圍差不能反映出圖中所示胸腔 上下 上下 徑的變化，這說明，胸圍差只能在一定程度上反映出肺與外界進行氣體交換的能力．（2）“膝跳反射”實驗  ①產生膝跳反射需要外界給予適當刺激．施加刺激的同學用手掌內側的邊緣或橡皮錘，迅速叩擊的部位應是甲圖中的 C C ．②乙、丙兩圖中的實線表示小腿的起始位置，虛線表示放松狀態下接受刺激發生反應時小腿的位置．其中正確的是 乙 乙 ．③產生上述反射的神經中樞位于 脊髓 脊髓 ．假如施加刺激的同學剛剛舉起手掌或橡皮錘，受試者就產生小腿后縮的反應，這種反射是在大腦皮層 大腦皮層 的參與下形成的．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：解答題 “測量胸圍差”和“膝跳反射”兩個實驗都可以使你通過獲得對生命現象的直觀感受，加深對概念的理解．請回答下列有關這兩個實驗的操作、結果處理及分析的問題． |
| 次數 | 深吸氣胸圍（厘米） | 深呼氣胸圍（厘米） |
| 1 | 94 | 92 |
| 2 | 96 | 92 |
| 3 | 94 | 91 |
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科目：初中生物 來源：2012年山東省威海市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題
| 次數 | 深吸氣胸圍（厘米） | 深呼氣胸圍（厘米） |
| 1 | 94 | 92 |
| 2 | 96 | 92 |
| 3 | 94 | 91 |
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