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2.如圖1是探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗現象.
(1)該實驗說明光合作用需要光,生成了淀粉;
(2)圖1中光合作用生成的物質,通過植物體內細胞中的什么結構分解釋放能量?線粒體;
(3)葉片中用黑紙片遮光的部分呈棕色,說明進行實驗時該處沒有進行光合作用;
(4)被染成藍色的物質,進入人體消化系統后,最終被消化成葡萄糖,被人體吸收后通過血液循環系統運輸到達全身組織細胞;
(5)光合作用還生成某種氣體,這種氣體在人體血液中是通過如圖2中1紅細胞進行運輸的.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
(3)圖2中,1數量最多是紅細胞,2體積最大是白細胞、3形狀不規則、體積最小是血小板,4是血漿.

解答 解:(1)實驗前已除去葉片內原有的淀粉;光照后葉片遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后葉片不變藍色,還是棕色;葉片見光部分能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后葉片后變藍色.所以該實驗說明光合作用需要光,生成了淀粉;
(2)呼吸作用釋放能量,呼吸作用的場所是線粒體,因此圖1中光合作用生成的物質,通過植物體內細胞中的線粒體分解釋放能量;
(3)葉片中用黑紙片遮光的部分呈棕色,說明進行實驗時該處沒有進行光合作用,沒有淀粉生成;
(4)“被染成藍色的物質(淀粉),進入人體消化系統后”,最終被胰液、腸液中的淀粉酶消化成葡萄糖,被人體吸收后通過血液循環系統運輸到達全身組織細胞;
(5)紅細胞的主要功能是運輸氧氣,因此光合作用還生成某種氣體(氧氣),這種氣體在人體血液中是通過如圖2中1紅細胞進行運輸的.
故答案為:(1)光;淀粉  
(2)線粒體  
(3)沒有進行光合作用
(4)葡萄糖;血液循環   
(5)1紅細胞

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點

練習冊系列答案
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17.一朵桃花在傳粉、受精、發育成果實的過程中,不會凋落的部分是(  )
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某興趣小組為驗證該研究成果,制定了實驗方案,探究過程如表所示(實驗的裝置相同).



花盆花盆乙 花盆甲花盆丙
適量加入土壤浸出液①等量的土壤浸出液
各植入10株相同的玉米幼苗
每天滴加 ②2ml清水2ml含2.5%的維生素B1溶液2ml含1.5%的維生素B1溶液
每天觀察并記錄幼苗的生長狀況
請回答:
(1)本實驗探究的變量是維生素B1
(2)表格中的①應填等量的土壤浸出液;;②應填2ml清水.
(3)完善探究過程后,預期結果得出結論.
a.如果觀察到的實驗現象是:花盆甲、丙中玉米幼苗的平均長勢比花盆乙的好,則實驗結論是維生素B1能夠促進玉米幼苗的生長.
b.如果觀察到的實驗現象是:花盆甲、乙、丙玉米幼苗的平均長勢一樣,則實驗結論是維生素B1對玉米幼苗的生長沒有影響.
(4)維生素B1不只是對部分植物有作用,還能夠預防和治療人類的腳氣病、消化不良、食欲不振、神經炎等疾病.

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14.上杭蘿卜干是閩西八大干之一,早在明初就享有盛名,距今已有500多年的歷史.上杭蘿卜干色澤金黃,皮嫩肉脆,甘香味美.蘿卜干含有一定數量的糖分、蛋白質、胡蘿卜素、抗壞血酸等營養成分,以及鈣、磷等人體不可缺少的礦物質.蘿卜干的維生素B1、鐵質含量高,是高級養生食物,有“素人參”之美名.
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A.植物比較耐旱B.植物種類豐富,終年常綠
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(1)寫出圖中各序號的結構名稱:
①莢膜 ②細胞壁
⑤鞭毛 ⑥細胞質
(2)細菌沒有成形的細胞核,遺傳物質位于細胞特定的區域內(圖中④).

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