(2010?恩施市)學貴有法.在生物學學習中,我們可以借鑒下列一些學習方法:

(1)圖表歸納法.某同學在復習中畫了一系列圖,請仔細觀察圖a、圖b,然后回答問題:
①先找出圖中空白方框,然后根據圖意,在圖a、圖b的方框中把它補充完整.
②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征.每一種動物或植物的體細胞中,染色體的數目是
一定
一定
的,并且通常是成對存在,所以不會出現“貓下狗兒”的現象.
(2)閱讀理解法.某同學在課外看到兩則材料:
材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不會將吸入的血液再吐進人體.另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內反復叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒,這在現實生活中是不可能的.
此材料說明:
蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小
蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小
.
材料二:植物根毛細胞的細胞壁極薄、液泡大,適于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛細血管和彈性纖維,適于氣體交換.這種現象在生物體中很普遍.
此材料說明:
生物結構與功能是相適應的
生物結構與功能是相適應的
.
(3)實驗探究法.某同學為了探究植物細胞的吸水和失水,做了如下實驗:
步驟一:分別取20ml的清水和20ml不同濃度(5%、10%)的食鹽水依次置于A、B、C三個燒杯中.
步驟二:取三塊新鮮小蘿卜塊,分別置于A、B、C三個燒杯中(蘿卜塊全部被淹沒),都靜置浸泡5分鐘.
步驟三:取出蘿卜塊,分別量出三燒杯中溶液的體積.
步驟四:記錄數據于下列表中.
|
周圍溶液濃度(%) |
清水 |
5%的食鹽水 |
10%的食鹽水 |
溶液體積(ml) |
19.5 |
22.6 |
24.4據實驗回答問題: ①步驟二中存在明顯不足,請幫助指正:蘿卜塊大小、形狀應該一樣 蘿卜塊大小、形狀應該一樣 . ②A組清水體積略變小(不考慮蒸發、讀數誤差),原因最可能是:蘿卜塊吸水 蘿卜塊吸水 . ③從A組和B組實驗對比得出的結論是:當蘿卜塊細胞液濃度大于周圍溶液濃度時,蘿卜塊吸水 當蘿卜塊細胞液濃度大于周圍溶液濃度時,蘿卜塊吸水 ;當蘿卜塊細胞液濃度小于周圍溶液濃度時,蘿卜塊失水 當蘿卜塊細胞液濃度小于周圍溶液濃度時,蘿卜塊失水 . ④從B組和C組實驗對比得出的結論是:當蘿卜塊細胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時,蘿卜塊失水越快 當蘿卜塊細胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時,蘿卜塊失水越快 . ⑤該實驗除了通過溶液體積的變化來定量證明植物細胞的吸水或失水,也可以通過蘿卜塊 蘿卜塊 的變化來定量證明植物細胞的吸水或吸水.
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科目:初中生物
來源:
題型:
 圖是小杰在進行“觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”的實驗現象,請根據他的實驗過程回答下列問題. (1)切洋蔥時,小杰流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激性物質,這些物質存在于洋蔥細胞的 中. (2)在使用顯微鏡觀察時,小杰在視野中看到了許多排列整齊的近似長方形的結構,這些結構是 .在每一個近似長方形的結構中,都有一個被染成深黃色的球狀物,這是 . (3)所有植物細胞都具有的細胞結構包括 、 、 和 ,有些植物細胞不具有 和 . (4)小杰在觀察時使用的顯微鏡目鏡是10×,物鏡是10×,這些細胞被放大了 倍,所看到的細胞像的位置和在載玻片上的位置是相 的.
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科目:初中生物
來源:
題型:解答題
圖是小杰在進行“觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”的實驗現象,請根據他的實驗過程回答下列問題. (1)切洋蔥時,小杰流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激性物質,這些物質存在于洋蔥細胞的________中. (2)在使用顯微鏡觀察時,小杰在視野中看到了許多排列整齊的近似長方形的結構,這些結構是________.在每一個近似長方形的結構中,都有一個被染成深黃色的球狀物,這是________. (3)所有植物細胞都具有的細胞結構包括________、________、________和________,有些植物細胞不具有________和________. (4)小杰在觀察時使用的顯微鏡目鏡是10×,物鏡是10×,這些細胞被放大了________倍,所看到的細胞像的位置和在載玻片上的位置是相________的.
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科目:初中生物
來源:不詳
題型:解答題
圖是小杰在進行“觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”的實驗現象,請根據他的實驗過程回答下列問題. (1)切洋蔥時,小杰流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激性物質,這些物質存在于洋蔥細胞的______中. (2)在使用顯微鏡觀察時,小杰在視野中看到了許多排列整齊的近似長方形的結構,這些結構是______.在每一個近似長方形的結構中,都有一個被染成深黃色的球狀物,這是______. (3)所有植物細胞都具有的細胞結構包括______、______、______和______,有些植物細胞不具有______和______. (4)小杰在觀察時使用的顯微鏡目鏡是10×,物鏡是10×,這些細胞被放大了______倍,所看到的細胞像的位置和在載玻片上的位置是相______的.
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科目:初中生物
來源:同步題
題型:填空題
節肢動物是動物界中種類和數量最多的一個類群,在生物圈中分布十分廣泛。請就有關知識回答下列問題。 (1)節肢動物有許多特征與其生活環境相適應。請列舉一項并說明是如何適應環境的。__________________。 (2)蝗蟲、蒼蠅、蚊子、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等節肢動物區別于蝦、蟹、蜘蛛等節肢動物的特征主要有__________________________________________________________。 (3)環保學家和生物學家都提倡保護農田蜘蛛,以防治害蟲。利用農田蜘蛛防治害蟲有哪些益處?____________________________________________________。 (4)下面是一個同學設計的證明昆蟲觸角作用的小實驗,請你根據要求補充完整: (一)實驗材料:2只螞蟻、紗罩、白糖、木屑、解剖剪。 (二)實驗步驟: 第一步:將兩只螞蟻罩在紗罩下,在紗罩下分別放一些白糖和木屑。 實驗現象:螞蟻不時用觸角觸碰白糖、木屑,最后爬過去吃白糖,而不吃木屑。 第二步:______________________。 預測實驗現象:__________________。 (三)實驗結論:昆蟲的觸角具有__________________________作用。
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