【題目】某同學觀察到河蚌外部具有堅硬的貝殼，貝殼的形成主要依靠
A. 外套膜的分泌物 B. 珍珠層的不斷增厚
C. 斧足不斷運動 D. 水中某些物質在體表的沉積
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【題目】“一川煙草，滿城風絮�！泵磕甑乃奈逶路輻罨趼祜h飛，楊柳飛絮對于植物生活的意義是（ ）
A. 傳份 B. 招引昆蟲 C. 受精 D. 傳播種子
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【題目】如圖是葉片的橫切面結構模式圖，下列敘述正確的是 （ ）
A.葉片制造的有機物通過③中的導管運輸到根部
B.②是葉肉，屬于營養組織，細胞內含有大量葉綠體
C.⑤是氣體交換的“窗口”，進出的氣體只有水蒸氣
D.制作葉片的臨時切片時，需要用稀碘液進行染色
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【題目】一位貧血患者突患闌尾炎，到醫院緊急救治。其血常規化驗結果可能不在正常范圍的是（ ）
A. 紅細胞、血小板 B. 血小板、白細胞
C. 血漿、白細胞 D. 紅細胞、白細胞
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【題目】下列關于草履蟲的說法中，正確的是（ ）
A.實驗時，應從培養液的底層吸取草履蟲
B.觀察時，為了限制草履蟲的運動把載玻片上的水吸干
C.為了看清其體表上的纖毛，往往將顯微鏡的光圈調小，使光線減弱
D.如圖所示，在A端培養液的邊緣放冰塊，草履蟲從B向A運動
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【題目】某小組的同學在進行有關植物的光合作用的探究時，設計了如圖三個裝置，其中植物、培養液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同。裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封，實驗前，已將三個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜（即“饑餓”處理）。請據圖回答問題：
（1）實驗前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是______。
（2）圖中三個實驗裝置可以形成______組對照實驗。其中______裝置為對照組。
（3）光照幾小時后，同學們欲將甲、乙、丙裝置內植物的葉片進行脫色處理，該操作如何完成_____。脫色后，滴加碘液發現不會變藍的葉片取自_____裝置。
（4）實驗后，小侯同學觀察發現甲、乙、丙中培養液分別減少50mL、48mL、48mL，你認為這些水分主要用于植物的_______。
（5）通過多次重復本實驗后可得出的結論是植物的光合作用需要______。
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