Question

某同學為研究“土壤的濕度對鼠婦（俗稱潮蟲）生活的影響”，設計了一組探究活動．請你將他的探究活動的過程填寫完整．
（1）提出問題：土壤的濕度會影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設：

鼠婦適于生活在潮濕的土壤

．
（3）制定計劃：（從后面提供的內容選擇，用字母填空．）
材料用具：

b、c、d、e、g

．
實驗裝置：在鐵盒內以橫軸中線為界，左右兩側分別放置

c和d

，這樣在鐵盒內就形成了

j和k

兩種環境．
（a、1只鼠婦b、10只鼠婦c、濕土d、干土e、鐵盒f、玻璃板g、紙板h、陰暗i、明亮j、潮濕k、干燥）
方法步驟：請問該探究活動的關鍵是什么？

為鼠婦提供干燥和潮濕兩種土壤，觀察鼠婦的分布情況

實驗結果：

鼠婦朝向濕土一側爬行，且在濕土一側數量多

．
（4）實施計劃：在實驗過程要仔細觀察，認真記錄，可將鼠婦在不同濕度下的分布數量記錄下來．為了使探究的結果更趨于準確，要計算出全班各組的

平均值

，并進行分析和討論．
（5）得出結論：

土壤的濕度會影響鼠婦的生活

．
（6）表達和交流．

Answer 1

分析：此題考查的是探究影響鼠婦分布的環境因素實驗，通過此題體會科學探究的方法步驟．

解答：解：（2）由于提出的問題是土壤的濕度會影響鼠婦的生活嗎？可作出兩種假設：鼠婦適于生活在潮濕的土壤或者鼠婦適于生活在干燥的土壤都可以．
（3）材料用具：不選1只鼠婦而用10只鼠婦的原因是避免偶然性產生的誤差；選用濕土與干土的目的是設置對照組；鐵盒是盛放土壤的器皿；用紙板的目的是設置黑暗的環境，因為鼠婦喜歡陰暗的環境，可以減少其他因素對它的影響．
實驗裝置：左右 兩側分別放置c和d，目的是設置以土壤的濕度為惟一變量的對照組．這樣在鐵盒內就形成了潮濕和干燥兩種環境．
方法步驟：探究活動的關鍵是設置以濕度為惟一變量的對照組，可以通過觀察鼠婦的分布情況來推斷假設是否正確．
實驗結果：由于鼠婦喜歡生活在潮濕的環境中，故實驗結果應該是鼠婦都向濕土一側爬行，在濕土積聚的鼠婦數量多．
（4）因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差，取全班各組多次的實驗的平均值，這樣多次實驗的結果，可以減少誤差．
（5）由實驗結果可知：鼠婦大都集中在濕土的一側，而干燥的土壤中鼠婦很少，故土壤的濕度會影響鼠婦的生活．
故答案為：（2）鼠婦適于生活在潮濕的土壤
（3）b、c、d、e、g；c和d；j和k；為鼠婦提供干燥和潮濕兩種土壤，觀察鼠婦的分布情況；鼠婦朝向濕土一側爬行，且在濕土一側數量多
（4）平均值
（5）土壤的濕度會影響鼠婦的生活

點評：科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．在設計對照實驗時要注意變量的惟一性