【題目】綠色植物通過光合作用吸收 ______ ，釋放 ______ ，這有助于維持生物圈中的碳-氧平衡．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是蠶豆種子、玉米種子、芽及幼苗的結構模式圖，請讀圖回答：
（1）蠶豆幼苗的根由圖一中的[ ]____發(fā)育而來；莖和葉由圖一中的[ ]_______發(fā)育而來；
（2）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的是圖中的____（填字母），證明玉米種子成分中含有____。
（3）圖三中的c發(fā)育形成_______(選填圖四中的數字)。
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【題目】關于生物對環(huán)境適應的敘述，錯誤的是（ ）
A. 生物都永遠適應生存的環(huán)境 B. 生物對環(huán)境的適應是普遍現象
C. 生物對環(huán)境的適應是有一定限度的 D. 生物適應環(huán)境則生存，不適者被淘汰
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【題目】觀察植物根和人體小腸結構圖，分析兩者的共同結構特點，其中與吸收功能相適應的是
A. 基本結構單位都是細胞 B. 都是由多種組織構成的
C. 都屬于生物體器官層次 D. 都有較大的吸收表面積
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【題目】有關人類的起源，下列說法正確的是（）
A. 人由上帝創(chuàng)造的 B. 人是自然而然產生的
C. 人是由森林古猿長期進化來的 D. 人是女媧用泥捏出來的
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【題目】下列關于“露西”少女的說法錯誤的是（ ）
A. “露西”少女是出現最早的古人類
B. 她能直立行走
C. “露西”少女的化石在東非發(fā)現
D. 是迄今發(fā)現最早的古人類化石
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【題目】下列有關“合理營養(yǎng)”的敘述正確的是（ ）
A. 食物中所含的各類營養(yǎng)物質等量搭配
B. 色香味俱全的食物
C. 食物中所含的各種營養(yǎng)成分比例合適，互相合理搭配
D. 忙時多吃含能量多的食物，閑時以吃蔬菜水果為主
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