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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

（2013?蘭州）與植物細胞相比，動物細胞沒有（　�。�

A．細胞壁

B．細胞膜

C．細胞質

D．細胞核

分析：此題考查的知識點是動物細胞與植物細胞的區別．解此題運用比較法，比較動物細胞和綠色植物的細胞在結構上的相同點和不同點．

解答：解：動物細胞和植物的細胞在結構上的相同點，它們都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；不同點是動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體，而植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體．
故選：A．

點評：區別動物細胞與植物細胞的依據是動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體，而植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體．細胞的基本結構是學習生物細胞的基礎，也是重要的考點之一，要牢記掌握．

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?蘭州）圖為人體呼吸系統組成示意圖．請回答：
（1）呼吸系統由

呼吸道

和

肺

組成．
（2）[6]

肺

是呼吸系統的主要器官，它是

氣體交換

的場所．
（3）[3]

咽

既是空氣通道又是食物的通道．
（4）[5]是支氣管，它進入肺后反復分支，在末端形成了許多

肺泡

，其外壁有一層上皮細胞構成，外面纏繞著許多

毛細血管

，這有利于

肺泡

與

血液

進行氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?蘭州）某草原生態系統中各成分之間的關系如圖所示．請回答：
（1）圖中的植物是生態系統中的

生產

者，動物是生態系統中的

消費

者．
（2）生態系統通過食物鏈和食物網進行著能量

流動

和物質

循環

．該生態系統中，兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于

太陽能

．
（3）圖中①是

分解

者，主要指營腐生生活的

細菌

和

真菌

．
（4）與森林生態系統相比，草原生態系統自我調節能力相對比較

弱

（填“弱”或“強”）．
（5）如果該環境中兔數量大量減少，在一段時間內草的數量將會

增多

（填“減少”或“增多”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?蘭州）閱讀下面材料，回答問題．
2013年3月以來，在上海等地區發生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病．目前已知H7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播，商未發現人傳染人的病例．有關專家建議普通人預防禽流感應做到：（1）注意個人衛生，保持勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養，保證充足的睡眠和休息，加強體育鍛煉．尤其在接觸禽畜后及時徹底洗手．（3）盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜．食用禽肉蛋時要充分煮熟．（3）生熟食物要分開處理，當手部有傷口，處理肉類時建議佩戴手套等．
（1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的

病原體

．從傳染病流行的基本環節分析，患H7N9型禽流感的禽類屬于

傳染源

．
（2）專家建議普通人應保證充足的睡眠和休息，加強體育鍛煉，這從預防傳染病的措施分析，屬于

保護易感人群

；建議食用禽肉蛋時要充分煮熟，這從預防傳染病的措施分析，屬于

切斷傳播途徑

．
（3）從傳染病類型來看，H7N9型禽流感和普通流行性感冒一樣，屬于

呼吸道

傳染�。�
（4）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人們可通過注射疫苗來提高對該病的免疫能力．在此過程中，注射進入人體的疫苗作為抗原，當抗原進入人體后，受到刺激的

淋巴

細胞產生抵抗這種抗原的特殊蛋白質，叫做

抗體

，它能夠參與病毒的清除．這種由后天獲得的，只針對某種特定病原體其作用的免疫功能稱為

特異性

免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?蘭州）動物細胞中與能量轉換直接有關的結構是（　�。�

A．線粒體

B．葉綠體

C．細胞質

D．細胞核

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