【題目】自然界中 的物體叫做生物。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列動(dòng)物的行為對(duì)植物不利的是（ ）
A．蜜蜂采集植物的花蜜 B．猴子吃桃，將桃核隨意亂扔
C．過(guò)多的蝗蟲啃食玉米等的葉 D．榛睡鼠可儲(chǔ)存大量的果實(shí)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“草盛豆苗稀”與“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”都說(shuō)明了
A. 環(huán)境對(duì)生物的作用 B. 生物對(duì)環(huán)境的影響
C. 生物對(duì)外境的適應(yīng) D. 生物與環(huán)境相互作用
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用觀察法研究動(dòng)物的行為，必須讓動(dòng)物處于
A. 實(shí)驗(yàn)條件下 B. 研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下
C. 養(yǎng)殖條件下 D. 自然狀態(tài)下
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為葉芽的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）寫出甲圖序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)的名稱：[1] _____ [2] _____ [4] _______ [5] ______
（2）[1]的細(xì)胞能_________和_________產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)，因此1屬于_______組織，其作用是使________不斷伸長(zhǎng)。
（3）[ 2 ]將來(lái)發(fā)育成 ___________,[ 4 ]將來(lái)發(fā)育成________ [5]將來(lái)發(fā)育成__________.
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，并在一晴天對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定，下列曲線能正確表示測(cè)定結(jié)果的是（ ）
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境中形成的結(jié)構(gòu)
B. 芽孢是細(xì)菌的休眠體
C. 芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌
D. 芽孢和孢子一樣是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或 “擊暈”。該行為屬于（ ）
A．先天性、攻擊行為 B．先天性、防御行
C．后天性、防御行為 D．后天性、攻擊行為
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com